幼儿的生长发育是由细小的量变和质变到根本的质变的复杂过程，不仅表现为身高、体重的增加，还表现为器官的逐渐分化、功能的逐渐成熟。

题目

幼儿的生长发育是由细小的量变和质变到根本的质变的复杂过程，不仅表现为身高、体重的增加，还表现为器官的逐渐分化、功能的逐渐成熟。

相似考题

1.学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程,包括四个交叉的因素。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿生长发育经历的过程是（）。A、从小到大B、幼稚到成熟C、量变到质变D、从矮到高

3.生长发育是由量变到质变的复杂过程。

4.唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是A．量变转化为质变，质变转化为量变B．在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张C．由量变到质变，由部分质变到根本质变D．在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷

更多“幼儿的生长发育是由细小的量变和质变到根本的质变的复杂过程，不仅表”相关问题

  • 第1题：

    菌种的退化是一个由量变到质变的过程。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    体内阴阳的消长变化，即是阴阳运动由量变到质变的过程。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    在空分装置中，蒸气冷凝和液体蒸发过程是两个相反的过程，但均是由（）的过程。

    • A、量变到量变
    • B、质变到质变
    • C、量变到质变
    • D、不变

    正确答案:C

  • 第4题：

    人体生长发育的一般规律是：（）

    • A、是一个由量变到质变的复杂过程
    • B、是同化作用和异化作用的结果
    • C、生长发育存在不均衡性
    • D、存在阶段性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “生长发育由量变到质变”的含义指（）。

    • A、量变与质变同时发生
    • B、自上而下
    • C、由近及远
    • D、功能由低级到高级
    • E、功能由简单到复杂

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    质量互变规律的基本内容是（）。

    • A、由量变到质变
    • B、由质变到量变
    • C、由量变到质变，由质变到量变，如此循环往复，以至无穷，不断推动事物向前发展
    • D、量变之中有质变，质变之中有量变

    正确答案:C

  • 第7题：

    传统数据到大数据，是由量变到质变的过程。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    质变与量变的关系是（）。
    A

    从量变到质变，从质变到量变

    B

    从质变到量变，从量变到质变

    C

    从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的

    D

    量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（）的不断完善的过程．
    A

    从低级到高级

    B

    从旧质到新质

    C

    从简单到复杂

    D

    从量变到质变

    E

    从质变到量变


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    "生长发育由量变到质变"的含义指（）
    A

    量变与质变同时发生

    B

    自上而下

    C

    由近及远

    D

    功能由低级到高级

    E

    功能由简单到复杂


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变、再从量变到质变的螺旋式上升的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幼儿的生长发育是由细小的量变和质变到根本的质变的复杂过程，不仅表现为身高、体重的增加，还表现为器官的逐渐分化、功能的逐渐成熟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    量变和质变是事物发展的两种不同的状态，发展是由量变到质变的飞跃。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个（）的过程。

    • A、断续发展、从质变到量变
    • B、断续发展、从量变到质变
    • C、连续发展、从量变到质变
    • D、连续发展、从质变到量变

    正确答案:C

  • 第15题：

    学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变、再从量变到质变的螺旋式上升的过程。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（）的不断完善的过程．

    • A、从低级到高级
    • B、从旧质到新质
    • C、从简单到复杂
    • D、从量变到质变
    • E、从质变到量变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    质变与量变的关系是（）。

    • A、从量变到质变，从质变到量变
    • B、从质变到量变，从量变到质变
    • C、从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的
    • D、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

    正确答案:D

  • 第18题：

    危机是事物（）由（）飞跃的过程。

    • A、内在矛盾，量变到质变
    • B、外在矛盾，质变到量变
    • C、内在矛盾，质变到量变
    • D、外在矛盾，量变到质变

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个（）的过程。
    A

    断续发展、从质变到量变

    B

    断续发展、从量变到质变

    C

    连续发展、从量变到质变

    D

    连续发展、从质变到量变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿生长发育经历的过程是（）。
    A

    从小到大

    B

    幼稚到成熟

    C

    量变到质变

    D

    从矮到高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    生长发育是由质变到量变的复杂过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人体生长发育的一般规律是：（）
    A

    是一个由量变到质变的复杂过程

    B

    是同化作用和异化作用的结果

    C

    生长发育存在不均衡性

    D

    存在阶段性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    质量互变规律的基本内容是（）。
    A

    由量变到质变

    B

    由质变到量变

    C

    由量变到质变，由质变到量变，如此循环往复，以至无穷，不断推动事物向前发展

    D

    量变之中有质变，质变之中有量变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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