幼儿认识几何形体的一般顺序是球体、圆柱体、正方体和（）。

题目

幼儿认识几何形体的一般顺序是球体、圆柱体、正方体和（）。

相似考题

1.关于幼儿对几何形体的认识正确的是()。A、先认识平面图形，再认识立体图形B、先认识立体图形，再认识平面图形C、先认识圆形后认识半圆形、椭圆形D、先认识半圆形、椭圆形后认识圆形E、幼儿认识几何图形的难易和形体本身的复杂程度有关

2.高斯投影中套住地球旋转椭球体的投影基准形体是()A.圆柱体B.立方体C.球体D.圆锥体

3.幼儿认识几何形体包括平面图形和()

4.“认识正方体、长方体、球体、圆柱体、能正确说出名称”这一教育要求适合()。A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

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  • 第1题：

    “认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于（　　）。

    A.托班
    B.小班
    C.中班
    D.大班

    答案：D
    解析：
    幼儿园数学教育的阶段目标的大班目标中明确地指出认识几种常见的立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体)，能根据图形的形体特征进行分类；体验平面图形和立体图形之间的关系。因此本题选择D。

  • 第2题：

    两个面的形体有哪些（）

    • A、球体
    • B、圆柱体
    • C、圆锥体
    • D、半球体

    正确答案:C,D

  • 第3题：

    幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括（）。

    • A、球体
    • B、圆柱体
    • C、立方体
    • D、六面体

    正确答案:D

  • 第5题：

    号型应是黑色，并具有以下几种形体：（）

    • A、球体
    • B、圆锥体
    • C、圆柱体
    • D、菱形体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出一个（）

    • A、正方体
    • B、圆柱体
    • C、圆锥体
    • D、圆球体

    正确答案:C

  • 第7题：

    人物像可以从哪种几何形体来概括（）

    • A、圆柱体
    • B、圆锥体
    • C、球体
    • D、长方体

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    判断题
    幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿认识几何形体的一般顺序是球体、圆柱体、正方体和（）。

    正确答案： 长方形
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    操纵能力受到限制的船舶，除从事清除水雷作业的船舶外，在最易见处应显示：垂直三个号型，最上和最下者应是（），中间一个应是（）。
    A

    球体；菱形体

    B

    菱形体；球体

    C

    球体；圆柱体

    D

    菱形体；圆椎体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    石料做抗压试验时，试件应做成（）形成。
    A

    正方体

    B

    长方体

    C

    圆柱体

    D

    球体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    号型应是黑色，并具有以下几种形体：（）
    A

    球体

    B

    圆锥体

    C

    圆柱体

    D

    菱形体


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在设计素描训练时，以正方体，圆柱体，圆锥体，球体等单纯几何特征为主的产品造型，被划定为（）的单件产品表现范围。

    • A、组合形态
    • B、基本形态
    • C、简单形态
    • D、复杂形态

    正确答案:B

  • 第14题：

    几何形体中只有一个面的形体是？，以下说法正确的是？（）

    • A、球体
    • B、正方体
    • C、圆柱体
    • D、三棱锥

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。


    正确答案: 先平面后立体。

  • 第16题：

    下列（）不是号型。

    • A、球体
    • B、圆柱体
    • C、菱形体
    • D、十字体

    正确答案:D

  • 第17题：

    石料做抗压试验时，试件应做成（）形成。

    • A、正方体
    • B、长方体
    • C、圆柱体
    • D、球体

    正确答案:A

  • 第18题：

    几何体的基本形式包括了长方体、（）和球体，其它的几何体基本都是在这基础上通过组合、切割、变形而形成的。

    • A、半球体
    • B、圆柱体
    • C、三角体
    • D、椎体

    正确答案:B

  • 第19题：

    可把（）理解为是正立方体切削而成的多面球体。

    • A、圆锥体
    • B、圆球体
    • C、圆柱体
    • D、正方体

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    “认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于()。
    A

    托班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： A
    解析： 幼儿园数学教育的阶段目标的大班目标中明确地指出认识几种常见的立体图形（如正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据图形的形体特征进行分类；体验平面图形和立体图形之间的关系。因此本题选择D。

  • 第21题：

    单选题
    福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括（）。
    A

    球体

    B

    圆柱体

    C

    立方体

    D

    六面体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下图的花瓶主要由哪几个基本形体构成？（）
    A

    圆柱体和圆球体

    B

    圆球体和长方体

    C

    长方体和正方体

    D

    正方体和圆锥体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。

    正确答案： 先平面后立体。
    解析： 暂无解析

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