麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是()
第1题:
第2题:
第3题:
健康教育计划的具体目标应包括()
第4题:
“到某年使某工厂员工60%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的()
第5题:
目标模式认为课程开发的核心是()。
第6题:
课程开发的经典目标模式原理包括那些基本问题?()
第7题:
总目标
信念目标
教育目标
行为目标
第8题:
健康目标
教育目标
文化月标
行为目标
经济目标
第9题:
教育目标可明示教育进展的方向
教育目标可用以选择理想的学习经验
教育目标可用以界定教育计划的范围
教育目标能指示教育计划的要点
第10题:
教育政策是制订教育计划的前提
教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标
教育计划具有技术性
教育计划具有随意性
教育计划具有灵活性
第11题:
确定教育目标
选择学习经验
组织学习经验
评价教育计划
第12题:
第13题:
第14题:
在泰勒看来,课程开发的出发点是()
第15题:
某“到2003年使某工厂30%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的()
第16题:
麦克多纳尔德指出的教育目标有哪些功能?
第17题:
从定义出发,教育计划有哪些特征()。
第18题:
“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()。
第19题:
总目标
具体目标
教育目标
行为目标
健康目标
第20题:
第21题:
教学目标分教育目的、教育目标和学习目标三个层面
教育目的、教育目标和学习目标是依次递进的,后者的范围大于前者
教育目的由两部分构成,即:对所培养人的身心素质作出规定和对所培养人的社会价值作出规定
教育目标是教育者实施教育计划的依据
学习目标是教育目标在教学过程中的体现
第22题:
确定教育目标
选择教育经验
组织教育经验
评价教育计划
第23题:
确定教育目标
选择学习经验
组织学习经验
评价教育计划