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  • 第1题:

    注意的特点是()

    A.逻辑性和抽象性

    B.集中性和抽象性

    C.指向性和逻辑性

    D.指向性和特异性

    E.指向性和集中性


    参考答案:E

  • 第2题:

    幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有()。

    A直觉行动的特点

    B泛灵观念的特点

    C抽象性特点

    D逻辑性特点


    B

  • 第3题:

    与其他学科不同,它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识,而是强调哪些性质的知识()

    • A、抽象性
    • B、逻辑性
    • C、严密性
    • D、精确性
    • E、应用性

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    数学的特点包括()

    • A、明显的抽象性
    • B、严密的逻辑性
    • C、高度的精确性
    • D、广泛的应用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    青少年知觉能力发展的特点是()

    • A、有意性和目的性进一步提高,逻辑性并未增强
    • B、精确性和概括性不断提高,逻辑性并未增强
    • C、.有意性和目的性进一步提高,精确性和概括性不断提高,逻辑性增强
    • D、以上均不正确

    正确答案:C

  • 第6题:

    思维具有哪些特点()。

    • A、抽象性
    • B、概括性
    • C、逻辑性
    • D、加速性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    形式(概念、判断和推理)正确地反映事物之间的关系和联系指的是()

    • A、思维的应用性
    • B、思维的精确性
    • C、思维的抽象性
    • D、思维的逻辑性

    正确答案:D

  • 第8题:

    思维的两大特征是()

    • A、复杂性、逻辑性
    • B、逻辑性、概括性
    • C、分析性、抽象性
    • D、间接性、概括性
    • E、抽象性、逻辑性

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    数学的特点包括()
    A

    明显的抽象性

    B

    严密的逻辑性

    C

    高度的精确性

    D

    广泛的应用性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    思维具有哪些特点()。
    A

    抽象性

    B

    概括性

    C

    逻辑性

    D

    加速性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学知识具有的特点有()
    A

    抽象性

    B

    逻辑性

    C

    严密性

    D

    精确性

    E

    应用性


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    作为科学数学的特点是()
    A

    高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性

    B

    高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性

    C

    高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性

    D

    高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿的认识活动主要以( )为特点。

    A.具体性和逻辑性
    B.抽象性和逻辑性
    C.具体性和形象性
    D.抽象性和形象性

    答案:C
    解析:
    幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。

  • 第14题:

    数学最本质的特点是()

    • A、科学性
    • B、精确性
    • C、广泛性
    • D、抽象性

    正确答案:D

  • 第15题:

    学知识具有的特点有()

    • A、抽象性
    • B、逻辑性
    • C、严密性
    • D、精确性
    • E、应用性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    前阶段,是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期()

    • A、精确性
    • B、抽象性
    • C、逻辑性
    • D、严密性
    • E、应用性

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    数据流程图的两个显著特点是()

    • A、逻辑性和继承性
    • B、可行性和抽象性
    • C、概括性和可行性
    • D、概括性和抽象性

    正确答案:D

  • 第18题:

    作为科学数学的特点是()

    • A、高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性
    • B、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性
    • C、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性
    • D、高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性

    正确答案:B

  • 第19题:

    以下不是数学的特点是()。

    • A、抽象性
    • B、精确性
    • C、应用的广泛性
    • D、实用

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    青少年知觉能力发展的特点是()
    A

    有意性和目的性进一步提高,逻辑性并未增强

    B

    精确性和概括性不断提高,逻辑性并未增强

    C

    .有意性和目的性进一步提高,精确性和概括性不断提高,逻辑性增强

    D

    以上均不正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    前阶段,是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期()
    A

    精确性

    B

    抽象性

    C

    逻辑性

    D

    严密性

    E

    应用性


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和()。

    正确答案: 应用性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    形式(概念、判断和推理)正确地反映事物之间的关系和联系指的是()
    A

    思维的应用性

    B

    思维的精确性

    C

    思维的抽象性

    D

    思维的逻辑性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析