数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和()。
第1题:
A.逻辑性和抽象性
B.集中性和抽象性
C.指向性和逻辑性
D.指向性和特异性
E.指向性和集中性
第2题:
幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有()。
A直觉行动的特点
B泛灵观念的特点
C抽象性特点
D逻辑性特点
第3题:
与其他学科不同,它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识,而是强调哪些性质的知识()
第4题:
数学的特点包括()
第5题:
青少年知觉能力发展的特点是()
第6题:
思维具有哪些特点()。
第7题:
形式(概念、判断和推理)正确地反映事物之间的关系和联系指的是()
第8题:
思维的两大特征是()
第9题:
明显的抽象性
严密的逻辑性
高度的精确性
广泛的应用性
第10题:
抽象性
概括性
逻辑性
加速性
第11题:
抽象性
逻辑性
严密性
精确性
应用性
第12题:
高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性
高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性
高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性
高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性
第13题:
第14题:
数学最本质的特点是()
第15题:
学知识具有的特点有()
第16题:
前阶段,是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期()
第17题:
数据流程图的两个显著特点是()
第18题:
作为科学数学的特点是()
第19题:
以下不是数学的特点是()。
第20题:
有意性和目的性进一步提高,逻辑性并未增强
精确性和概括性不断提高,逻辑性并未增强
.有意性和目的性进一步提高,精确性和概括性不断提高,逻辑性增强
以上均不正确
第21题:
精确性
抽象性
逻辑性
严密性
应用性
第22题:
第23题:
思维的应用性
思维的精确性
思维的抽象性
思维的逻辑性