通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。

题目

通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。

相似考题

1.游戏在幼儿认知发展中的作用有()。A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力

2.( )是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。A.观察法B.游戏法C.演示法D.比较法。

3.游戏对幼儿智力发展有着不可替代的价值,表现在:()。A.促进儿童的知识增长B.有利于儿童感知能力发展C.促进儿童思维能力发展D.促进儿童想象力发展

4.幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿()的发展。A.思维能力B.注意力C.观察力D.记忆力E.创造力

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  • 第1题：

    （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。
    写生
    略

  • 第2题：

    个别化语言教育计划是（）的计划。

    • A、促进婴幼儿情感和社会性发展
    • B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
    • C、促进婴幼儿个体语言发展
    • D、增强婴幼儿感知能力
    • E、促进婴幼儿视觉发展

    正确答案:B,C

  • 第3题：

    基本体操对发展幼儿的感知觉、注意力、观察力和记忆力等没有影响。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。

    • A、社会交往能力
    • B、思维能力
    • C、智力及个性心理品质
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、结构游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

    • A、观察法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、比较法

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（　）。

    • A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑
    • B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化
    • C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感
    • D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    数的运算学习，可以有助于（　　）。
    A

    对数的理解和数概念的建立

    B

    幼儿较好地了解、认识周围事物中存在的数量关系

    C

    幼儿观察力、想像力和创造力的发展

    D

    幼儿对加减互逆关系和加法交换关系的感知

    E

    幼儿初步逻辑思维能力的发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
    A

    促进婴幼儿的智力发展

    B

    对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发

    C

    不断增加感知练习的内容

    D

    不断改变感知练习的内容与进程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发展。
    A

    思维能力

    B

    创造力

    C

    注意力

    D

    记忆力

    E

    观察力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    基本体操对发展幼儿的感知觉、注意力、观察力和记忆力等没有影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美育可陶冶幼儿的心灵，促进其审美能力和智力的发展


    正确答案:正确

  • 第14题：

    （）是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。

    • A、视察法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、比较法

    正确答案:A

  • 第15题：

    游戏在儿童认知发育中的作用（）。

    • A、发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用
    • B、促进了幼儿思维能力的发育
    • C、促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育
    • D、对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

    • A、促进婴幼儿的智力发展
    • B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
    • C、不断增加感知练习的内容
    • D、不断改变感知练习的内容与进程

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

    • A、观察法
    • B、游戏法
    • C、操作法
    • D、比较法

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发展。

    • A、思维能力
    • B、创造力
    • C、注意力
    • D、记忆力
    • E、观察力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    （）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
    A

    观察法

    B

    游戏法

    C

    操作法

    D

    比较法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。
    A

    视察法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    比较法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。
    A

    社会交往能力

    B

    思维能力

    C

    智力及个性心理品质

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    游戏在儿童认知发育中的作用（）。
    A

    发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用

    B

    促进了幼儿思维能力的发育

    C

    促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育

    D

    对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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