更多“亲社会行为是一种常见的社会行为,它是个体()发展的一个重要指标A、社会性B、社会化C、道德品质D、认知”相关问题
  • 第1题:

    ( )是指人在社会化过程中按社会规范、道德、习俗等要求自己而形成的一套思维习惯、观点与行为。

    A、社会性

    B、社会认知

    C、社会性行为方式

    D、社会道德


    正确答案:A

  • 第2题:

    ()既是个体社会化的重要标志,也是社会性发展的结果。

    A、亲社会行为

    B、行为特征

    C、依恋

    D、心理成熟


    参考答案:A

  • 第3题:

    个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程,是( )。

    A.道德发展

    B.自我意识发展

    C.自我评价发展

    D.亲社会行为发展


    正确答案:A

  • 第4题:

    ()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

    A、亲社会行为的发展
    B、同伴关系的发展

    C、兴趣的发展
    D、社会性发展


    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    社会性作为心理发展的一个重要方面,由()和社会行为方式组成。

    • A、个性
    • B、社会认知
    • C、社会交往
    • D、社会化

    正确答案:B

  • 第6题:

    社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。

    • A、认知发展
    • B、社会性发展
    • C、自我意识的发展
    • D、个性发展

    正确答案:B

  • 第8题:

    在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、亲社会行为
    • D、性别角色行为

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    社会性作为心理发展的一个重要方面,由()和社会行为方式组成。
    A

    个性

    B

    社会认知

    C

    社会交往

    D

    社会化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于“社会模仿模式”论述错误的有()
    A

    它是一种经典行为主义的模式

    B

    它是一种认知主义的模式

    C

    它是一种人本主义的模式

    D

    强调观察学习是行为获得的基本学习方法

    E

    它认为儿童道德发展是个体社会化的结果


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会性包括社会认知、社会情感和()
    A

    社会行为

    B

    角色扮演

    C

    社会交往

    D

    社会化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是儿童获得他所在的社会的价值标准,行为准则和行为技能的过程

    A亲社会行为

    B自我认知

    C社会化

    D自我实现


    参考答案:C

  • 第14题:

    学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

    A、社会认知、社会情感

    B、社会行为技能

    C、自我意识

    D、道德品质和社会适应


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    ()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
    A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展
    C.兴趣的发展 D.社会性发展


    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    关于“社会模仿模式”论述错误的有()

    • A、它是一种经典行为主义的模式
    • B、它是一种认知主义的模式
    • C、它是一种人本主义的模式
    • D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
    • E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。

    • A、社会行为
    • B、社会情感
    • C、社会道德
    • D、社会认知
    • E、社会认知

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    社会性包括社会认知、社会情感和()

    • A、社会行为
    • B、角色扮演
    • C、社会交往
    • D、社会化

    正确答案:A

  • 第19题:

    亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于()。

    • A、认知发展
    • B、社会性发展
    • C、自我意识的发展
    • D、个性发展

    正确答案:B

  • 第20题:

    社会赞许性动机对个体社会化的发展非常重要,其作用是()。

    • A、满足个体某些社会性需要
    • B、减轻心理压力
    • C、学会社会规范,对自己的行为有所选择和约束
    • D、提高抱负水平
    • E、可使个体避免窘境

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    亲社会行为是一种常见的社会行为,它是个体()发展的一个重要指标
    A

    社会性

    B

    社会化

    C

    道德品质

    D

    认知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (   )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
    A

    亲社会行为的发展

    B

    同伴关系的发展

    C

    兴趣的发展

    D

    社会性发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。
    A

    社会行为

    B

    社会情感

    C

    社会道德

    D

    社会认知

    E

    社会认知


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析