儿童社会性发展的过程又称为社会化,小学生的社会化行为根据其指向性,大致可分为亲社会行为和反社会行为两种。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童社会性发展的过程又称为社会化,小学生的社会化行为根据其指向性,大致可分为亲社会行为和反社会行为两种。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.社会性行为根据动机和目的可以分为()A.利己行为B.利他行为C.亲社会行为D.反社会行为

2.()是儿童获得他所在的社会的价值标准,行为准则和行为技能的过程A亲社会行为B自我认知C社会化D自我实现

3.()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为

4.社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：√
更多“儿童社会性发展的过程又称为社会化,小学生的社会化行为根据其指向性,大致可分为亲社会行为和反社会行为两种。() ”相关问题

  • 第1题：

    ()既是个体社会化的重要标志，也是社会性发展的结果。

    A、亲社会行为

    B、行为特征

    C、依恋

    D、心理成熟


    参考答案：A

  • 第2题：

    人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程，被称为（）

    A行为社会化

    B规范社会化

    C角色社会化

    D价值社会化


    A
    略

  • 第3题：

    使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程，被称为（)

    A．正向社会化

    B．反社会化

    C．再社会化

    D．继续社会化


    D

  • 第4题：

    社会性行为包括()等基本特征。

    A、亲社会性为

    B、反社会行为

    C、攻击行为

    D、合作行为


    正确答案：AB

  • 第5题：

    使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程，被称为（）

    A正向社会化

    B反社会化

    C再社会化

    D继续社会化


    C
    略

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