更多“下列不属于教师科技素养内涵的是()A、掌握丰富的科技知识B、能用科学的方法进行思考C、能尊重儿童D、以积极的态度对待科学技术”相关问题
  • 第1题:

    科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用()制作各种简单的玩具或陈列品,使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验,掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。

    A.纸、布、泥

    B.其他自然材料

    C.无毒无害的废旧材料

    D.任何材料


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面()

    A.发展儿童的好奇心和积极的科学态度
    B.培养儿童对自然的积极情感和态度
    C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注
    D.完善儿童的知识体系

    答案:D
    解析:
    完善儿童的知识体系属于科学教育目标的知识技能目标。

  • 第3题:

    雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是:()。

    • A、主动学习科学常识
    • B、有一个科技爱好
    • C、积极参加“少年科学院”等科技社团活动
    • D、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    下列选项中,不属于性健康概念表达范畴的是()。

    • A、积极健全的人格
    • B、丰富和成熟的人际交往
    • C、坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系
    • D、对待事业积极的态度

    正确答案:D

  • 第5题:

    情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。

    • A、对待科学学习与科学探究活动中的态度
    • B、对待科学事物的情感
    • C、科学价值观
    • D、科学素养中的情感与态度

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列哪项不属于对科学素养的统一理解()

    • A、科学知识、技能
    • B、科学态度
    • C、科学方法、能力
    • D、科学新闻

    正确答案:D

  • 第7题:

    “能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()

    • A、教育知识
    • B、教育技能
    • C、科技素养
    • D、教育观念

    正确答案:C

  • 第8题:

    在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。

    • A、对待教育事业的态度
    • B、对待学生的态度
    • C、对待同事的态度
    • D、对待自己的态度

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于教师科技素养内涵的是()
    A

    掌握丰富的科技知识

    B

    能用科学的方法进行思考

    C

    能尊重儿童

    D

    以积极的态度对待科学技术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。
    A

    对待科学学习与科学探究活动中的态度

    B

    对待科学事物的情感

    C

    科学价值观

    D

    科学素养中的情感与态度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    怎样认识西方科技知识的三次传入对中国近代科学技术发展的影响?

    正确答案: 从总的方面来看,由于传教士传入的并不是当时最先进的西方科技知识,中国封建统治者又只是出于统治的需要,因此只有天文、数学、地学等方面的西方科技知识在中国的上层社会中间产生了一定影响,而未能在整个社会中产生多大后果。中国科学技术没有因西方科技知识的传入而获得生机,相反,自清朝中叶之后,传统科学技术的成果在清王朝的统治下也日益减少了。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人的创新能力的形成,也是()
    A

    以创造力为基础的

    B

    以创造性劳动为基础的

    C

    以开拓进取为基础的

    D

    以掌握丰富的科技知识为基础的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样认识西方科技知识的三次传入对中国近代科学技术发展的影响?


    参考答案:

    从总的方面来看,由于传教士传入的并不是当时最先进的西方科技知识,中国封建统治者又只是出于统治的需要,因此只有天文、数学、地学等方面的西方科技知识在中国的上层社会中间产生了一定影响,而未能在整个社会中产生多大后果。中国科学技术没有因西方科技知识的传入而获得生机,相反,自清朝中叶之后,传统科学技术的成果在清王朝的统治下也日益减少了。


  • 第14题:

    在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师( )。
    A.对待教育事业的态度 B.对待学生的态度
    C.对待同事的态度 D.对待自己的态度


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教师职业道德素养”。
    【名师详解】团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。

  • 第15题:

    下列不属于教师科技素养内涵的是()。

    • A、掌握丰富的科技知识
    • B、能用科学的方法进行思考
    • C、能尊重儿童
    • D、以积极的态度对待科学技术

    正确答案:C

  • 第16题:

    不属于教师科技素养内涵的是()

    • A、掌握丰富的科技知识
    • B、能用科学的方法进行思考
    • C、能尊重儿童
    • D、以积极的态度对待科学技术

    正确答案:C

  • 第17题:

    中国公众科学素养调查是了解中国公众成年人对()方面情况的重要方法。

    • A、对科学技术知识的了解程度
    • B、对科学技术的态度
    • C、对国家科学技术政策的看法
    • D、获得科学技术信息的手段
    • E、对科学、技术、社会三者关系的理解

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题:

    下列不属于科技章的获章标准的是()。

    • A、主动学习科学知识
    • B、有一个科技特长
    • C、积极参加少年科学院等科技社团活动
    • D、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题

    正确答案:B

  • 第19题:

    学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面()。

    • A、发展儿童的好奇心和积极的科学态度
    • B、培养儿童对自然的积极情感和态度
    • C、培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注
    • D、完善儿童的知识体系

    正确答案:D

  • 第20题:

    人的创新能力的形成,也是()

    • A、以创造力为基础的
    • B、以创造性劳动为基础的
    • C、以开拓进取为基础的
    • D、以掌握丰富的科技知识为基础的

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是:()。
    A

    主动学习科学常识

    B

    有一个科技爱好

    C

    积极参加“少年科学院”等科技社团活动

    D

    能用科技知识解决日常生活中的一个小问题


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项不属于对科学素养的统一理解()
    A

    科学方法、能力

    B

    科学知识、技能

    C

    科学态度

    D

    科学新闻


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()
    A

    教育知识

    B

    教育技能

    C

    科技素养

    D

    教育观念


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    不属于教师科技素养内涵的是()
    A

    掌握丰富的科技知识

    B

    能用科学的方法进行思考

    C

    能尊重儿童

    D

    以积极的态度对待科学技术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析