关于自然角的说法中，错误的是（）A、自然角是儿童进行非正规科学活动的场所B、自然角的材料应限于动植物C、自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动D、教师要让儿童参与管理自然角

题目

关于自然角的说法中，错误的是（）

  • A、自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
  • B、自然角的材料应限于动植物
  • C、自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
  • D、教师要让儿童参与管理自然角
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1.所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

2.()是指在幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所。A气象角B自然角C科学活动室D种植园

3.()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展选择性科学活动的地方A区角B园地C自然角D科学活动室

4.幼儿在自然角的活动的包括观察、劳动、科学小实验和()。A、调查B、角色游戏C、小制作D、结构游戏

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    科学活动室和自然角的各种材料一般以一种开放的方式呈现,让儿童有更大的自由选择和自由操作的可能性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    幼几园应为每个儿童准备观察手册,让他们观察、照料自然角,把在自然角观察到的动物、植物的生长情况及时记录。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    在区角活动中进行的科学教育,具体是指在班级中的科学区(自然角、科学桌)或者科学活动室内的科学教育活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    学前儿童和科学教育环境的心理环境包括()

    A.科学学习氛围

    B.宽松、开放的科学探究环境

    C.科学活动室

    D.自然角


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    自然安息角是由物料与水平面所形成的夹角，自然安息角主要影响（）.
    料堆形状
    略

  • 第6题：

    关于自然角的说法中，错误的是（）。

    • A、自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
    • B、自然角的材料应限于动植物
    • C、自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
    • D、教师要让儿童参与管理自然角

    正确答案:B

  • 第7题：

    自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展（）的地方。


    正确答案:区角科学活动

  • 第8题：

    自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    关于儿童的兴趣培养，说法错误的是（）

    • A、组织学前儿童开展丰富多彩的活动
    • B、提供多种多样的直观材料、玩具，支持儿童的探究活动
    • C、“船到桥头自然直”，顺其自然
    • D、创设良好的环境，丰富幼儿的知识和生活经验

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角（或用泥盆、木箱等）种植花卉、蔬菜和农作物等的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于自然角的说法中，错误的是（）
    A

    自然角是儿童进行非正规科学活动的场所

    B

    自然角的材料应限于动植物

    C

    自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动

    D

    教师要让儿童参与管理自然角


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于自然角的说法中正确的是（）。
    A

    自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所

    B

    儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

    C

    儿童要分班、分组地轮流进行活动

    D

    自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然角陈设的东西要根据季节变化而及时更换,使儿童能及时系统地观察。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择井进行操作的,因此教师不需要对区角活动中的科学教育进行设计。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。

    A.创设良好的心理环境

    B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料

    C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助

    D.指导学前儿童遵守活动规则


    参考答案：ABCD

  • 第16题：

    ()是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动,是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机

    A.散步

    B.远足

    C.采集

    D.游戏


    参考答案：ABC

  • 第17题：

    简述自然角的创设和管理。
    对自然角的内容加以精心设计，并且注意在一日生活中随时对儿童加以指导，同时还要加强日常的管理工作。应该做到：
    （1）经常更换，及时清理。
    （2）注意观察和指导儿童在自然角的活动。
    （3）让儿童参与管理自然角。
    略

  • 第18题：

    关于自然角的说法中正确的是（）

    • A、自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所
    • B、儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动
    • C、儿童要分班、分组地轮流进行活动
    • D、自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角（或用泥盆、木箱等）种植花卉、蔬菜和农作物等的活动。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。

    • A、天然水池
    • B、自然角
    • C、沙坑
    • D、野生植物园

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。
    A

    天然水池

    B

    自然角

    C

    沙坑

    D

    野生植物园


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于自然角的说法，正确的是（）。
    A

    儿童要分班、分组地轮流进行活动

    B

    儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

    C

    自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察

    D

    自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所


    正确答案： B
    解析： 自然角是幼儿进行非正规性科学活动的一个场所。非正规性科学教育活动是指由教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境，提供各种科学活动的设备和丰富多样的有机结构的材料，引发幼儿的好奇心，使每个幼儿能按照自己的兴趣和意愿，从自己的发展水平出发，运用方法和技能进行的科学探索活动。

  • 第24题：

    填空题
    自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展（）的地方。

    正确答案： 区角科学活动
    解析： 暂无解析

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