早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

题目

早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

相似考题

1.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

2.早期科学阅读作品,应该围绕一个科学现象或概念展开其情节,使儿童通过阅读能对周国事物留下比较深刻的印象。()此题为判断题(对，错)。

3.早期阅读行为主要在于使学前儿童()。A.学习认字 B.产生阅读兴趣 C.养成良好的阅读习惯 D.掌握早期阅读的有关技能

4.一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

参考答案和解析
正确答案:个科学现象或概念
更多“早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。”相关问题

  • 第1题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

    A.幼儿自己阅读
    B.师幼一起阅读
    C.围绕阅读重点开展活动
    D.归纳阅读内容

    答案：D
    解析：
    归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

  • 第2题：

    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。

    • A、家庭早期阅读
    • B、学校早期阅读
    • C、社区早期阅读
    • D、幼儿园早期阅读

    正确答案:B

  • 第3题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。

    • A、幼儿自己阅读
    • B、师幼一起阅读
    • C、围绕阅读重点开展活动
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:D

  • 第4题：

    早期科学阅读作品，应该围绕（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。


    正确答案:一个科学现象或概念

  • 第5题：

    早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。

    • A、学习认字
    • B、产生阅读的兴趣
    • C、养成良好的阅读习惯
    • D、掌握早期阅读的有关技能
    • E、学习写字的技能

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    不同年龄阶段的学前儿童所选择的文艺作品虽应有不同，但总体来说，作品应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，避免内容松散，或者内容庞杂，使学前儿童通过文艺作品能对内容留下比较深刻的印象。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。

    • A、《巴黎圣母院》
    • B、《父与子》
    • C、《包法利夫人》
    • D、《钦差大臣》

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。
    A

    家庭早期阅读

    B

    学校早期阅读

    C

    社区早期阅读

    D

    幼儿园早期阅读


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。
    A

    《巴黎圣母院》

    B

    《父与子》

    C

    《包法利夫人》

    D

    《钦差大臣》


    正确答案： B
    解析： D项的《钦差大臣》为果戈里的讽刺喜剧，不是小说。

  • 第11题：

    填空题
    早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

    正确答案： 个科学现象或概念
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    早期科学阅读作品，应该围绕（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

    正确答案： 一个科学现象或概念
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）。

    • A、早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
    • B、早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
    • C、早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
    • D、早期科学阅读有益于发展儿童的语言

    正确答案:B

  • 第14题：

    选出不属于儿童早期阅读的作用的一项（）。

    • A、培养儿童独立阅读的习惯
    • B、帮助儿童“接近”书面语言
    • C、帮助儿童了解书面语言
    • D、帮助儿童发展早期阅读自我调适能力

    正确答案:A

  • 第15题：

    可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断，事物若能留下深刻的印象，可得性就较高，也因此高估其出现的可能性。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。

    • A、教师与幼儿一起阅读
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、幼儿自己阅读
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:C

  • 第17题：

    文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    广播是通过听，来唤起受众原来在自己的储备中，对某些事物的一些印象，形成听觉联想，从而给听众留下更为深刻的意义。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    不同年龄阶段的学前儿童所选择的文艺作品虽应有不同，但总体来说，作品应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，避免内容松散，或者内容庞杂，使学前儿童通过文艺作品能对内容留下比较深刻的印象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。
    A

    学习认字

    B

    产生阅读的兴趣

    C

    养成良好的阅读习惯

    D

    掌握早期阅读的有关技能

    E

    学习写字的技能


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）
    A

    早期科学阅读可丰富儿童的科学经验

    B

    早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念

    C

    早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣

    D

    早期科学阅读有益于发展儿童的语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。
    A

    教师与幼儿一起阅读

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    幼儿自己阅读

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。
    A

    幼儿自己阅读

    B

    师幼一起阅读

    C

    围绕阅读重点开展活动

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： A
    解析： 归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

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