学前儿童科学教育的过程就是儿童的()过程。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
专门的;渗透的
略
第3题:
()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
第4题:
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
第5题:
狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()
第6题:
下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。
第7题:
关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
学前儿童科学知识、经验的评价
学前儿童科学教育活动过程的评价
学前儿童科学方法及能力的评价
学前儿童科学情感和态度的评价
第11题:
它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程
它是儿童自己的科学探索过程
它是依赖于教师单方面的“教”的过程
它不同于儿童自发的科学探索过程
第12题:
学前儿童科学教育的活动
学前儿童科学教育的方法
学前儿童科学教育的内容
学前儿童科学教育的评价
第13题:
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程
B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程
C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程
D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
第14题:
学前儿童科学教育的过程是()
第15题:
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
第16题:
学前儿童家庭教育的过程是指()
第17题:
在学前儿童科学教育中,过程和结果并不是相对立的,而是相统一的。它们相统一的基础就是儿童自身的()。
第18题:
学前儿童科学教育的过程就是儿童的()过程。
第19题:
第20题:
家长对子女的教育过程
家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
家长与子女双向互动的过程
家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
第21题:
教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
教师指导下儿童自主的科学探索过程
儿童自发的科学探索过程
第22题:
学前儿童科学教育的方法
学前儿童科学教育的方式
学前儿童科学教育的内容
学前儿童科学教育的手段
第23题:
第24题: