为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。

题目

为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。

相似考题

1.研究课题的来源有()A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题

2.教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括()A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率

3.教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是()。A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、教育技术能够提高教学效率D、学习资源是优化学习过程的必要条件

4.教育哲学是教育理论学科中的基础学科,是对教育理论和实践中的根本问题的思考。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育心理学这一学科的学科性质是（　　）

    A.自然与社会、理论与实践交叉的学科
    B.理论性学科
    C.实践性的学科
    D.新兴学科

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

    • A、工作性定义
    • B、学科性定义
    • C、基本定义
    • D、一般性定义

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。

    • A、师范教育
    • B、校本教师培训
    • C、人格塑造
    • D、权威教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育技术是一门（）的学科。

    • A、理论
    • B、实践
    • C、理论与实践并重
    • D、理论与实践分开

    正确答案:C

  • 第5题：

    要努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域（）活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。

    • A、实践
    • B、研讨
    • C、学术交流

    正确答案:C

  • 第6题：

    20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）

    • A、教育学学科重视高深领域理论研究
    • B、教育学研究范式趋向多元
    • C、教育学学科体系不断扩充
    • D、教育学学科主体性不断增强
    • E、重点加强教育学科基础理论研究

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教育实践三个部分。

    • A、学科理论
    • B、基础理论
    • C、应用研究

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    （）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。
    A

    师范教育

    B

    校本教师培训

    C

    人格塑造

    D

    权威教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。
    A

    工作性定义

    B

    学科性定义

    C

    基本定义

    D

    一般性定义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    要努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域（）活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。
    A

    实践

    B

    研讨

    C

    学术交流


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在《对外汉语教育学引论》一书中，刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、（　　）三个部分。
    A

    学科支撑

    B

    教育实践

    C

    实践层次

    D

    实践应用


    正确答案： C
    解析：
    刘珣把对外汉语教学的学科体系分成：①理论基础，包括语言学、心理学、教育学、文化学、社会学、横断科学及哲学。②学科理论，包括基础理论和应用研究。③教育实践，包括对汉语作为第二语言的学习者的教育，对未来的对外汉语师资的教育，它是学科理论服务的对象，也是学科理论产生的土壤。

  • 第12题：

    单选题
    教育心理学这一学科的学科性质是（）。
    A

    自然与社会、理论与实践交叉的学科

    B

    理论性学科

    C

    实践性的学科

    D

    新兴学科


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究课题的来源有以下几个方面（）

    • A、从教育实践中提出问题
    • B、从理论学习和研究中发现问题
    • C、从讨论和交往中发现问题
    • D、从不同学科之间的交接点寻找问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    学习学前教育学应该注意（）。

    • A、坚持以马克思主义为指导
    • B、认真学习学前教育学理论
    • C、坚持理论联系实际的原则
    • D、拓展和利用相关学科知识
    • E、学习与思考、继承与创新相结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    关于课题的来源，教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手（）。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。

    • A、abc
    • B、bcd
    • C、acd
    • D、abcd

    正确答案:D

  • 第16题：

    美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）

    • A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
    • B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
    • C、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
    • D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    教育心理学这一学科的学科性质是（）。

    • A、自然与社会、理论与实践交叉的学科
    • B、理论性学科
    • C、实践性的学科
    • D、新兴学科

    正确答案:A

  • 第18题：

    运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。

    • A、思想性
    • B、理论性
    • C、实践性
    • D、理论与实践结合性

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教育实践三个部分。
    A

    学科理论

    B

    基础理论

    C

    应用研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
    A

    思想性

    B

    理论性

    C

    实践性

    D

    理论与实践结合性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    研究课题的来源有以下几个方面（）
    A

    从教育实践中提出问题

    B

    从理论学习和研究中发现问题

    C

    从讨论和交往中发现问题

    D

    从不同学科之间的交接点寻找问题


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）
    A

    教育学学科重视高深领域理论研究

    B

    教育学研究范式趋向多元

    C

    教育学学科体系不断扩充

    D

    教育学学科主体性不断增强

    E

    重点加强教育学科基础理论研究


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

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