STS指的是（）A、科学、技术和社会B、科学技术教育C、现代科学技术D、科技产品

题目

STS指的是（）

  • A、科学、技术和社会
  • B、科学技术教育
  • C、现代科学技术
  • D、科技产品
相似考题

1.中医药科学研究应当运用____开展对常见病、多发病和疑难病的防治研究。A、中医药理论B、现代科学技术C、中医药理论和现代科学技术D、传统经典

2.STS教育是以突出()、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。A.科学精神B.技术C.科学D.工程

3.STS教育中的分别是指科学、技术与社会。()此题为判断题(对，错)。

4.sts教育的理念,即()教育理念。A.社会B.科学C.人类D.技术

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  • 第1题：

    STS是以下哪三项的英文缩写()。

    A.科学、教育、社会

    B.社会、技术、科学

    C.社会、技术、科学

    D.科学、技术、社会


    正确答案：A

  • 第2题：

    科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是（　　）。

    A、科学精神和人文精神的统一
    B、科学精神和社会精神的统一
    C、科学技术和社会精神的统一
    D、社会精神和人文精神的统一

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的发展趋势之一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与（）。

    • A、社会
    • B、文化
    • C、政治
    • D、经济

    正确答案:A

  • 第6题：

    试述现代科学技术的社会运行的新特点


    正确答案: 现代科学技术社会运行的特点与机制是和科学技术的下列特点分不开的。
    一、科学技术与生产的一体化：1
    ．科学的技术化和技术的科学化。科学的技术化既指在科学活动中包含大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究，又指科学研究需要应用技术手段和工具，科学研究的重大进展依赖于实验技术上的突破。技术的科学化既指已有技术经验知识借助科学理论指导二形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导技术上的重要发明通常直接来自科学研究的成果。
    2．“科学一技术一生产”的体系结构，其一体化表明了科技成果的应用周期不断缩短，技术更新不断加快，提出了对研发投入的更高要求，对三位一体复合人才的迫切需要以及适应三位一体整体发展的形式和场所。
    二、科学技术社会化：
    1．从小科学到大科学大科学促进了科学技术与社会的一体化，使科学、技术及其经济、社会之间的传统界限日趋模糊；
    2．工业研究实验室和研发中心的兴起：它是科学技术创新的重要源泉，有力地加速和激活了科学技术的社会运行。
    三、科学技术业成为国家的战略产业：1．高技术是科学技术的制高点，是“以科学为基础的技术”，是知识经济的带头产业；2．国家创新系统是科学技术的新体制，是为了保障科学技术的社会运行，发挥国家在促进科学技术创新系统应运而生。

  • 第7题：

    科学、技术与社会（STS）教育思想的实质（）。

    • A、科学精神和人文精神的统一
    • B、科学精神和社会精神的统一
    • C、科学技术和社会精神的统一
    • D、社会精神和人文精神的统一

    正确答案:A

  • 第8题：

    STS课包含以下哪种课程（）。

    • A、科学
    • B、技术
    • C、社会
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第9题：

    现代科学技术发展的特点不包括（）

    • A、现代科学技术发展的高速性
    • B、现代科学技术应用的综合性
    • C、对旧技术的破坏性
    • D、当代科学技术对社会影响的深刻性

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    科学、技术与社会（STS）教育思想的实质（）。
    A

    科学精神和人文精神的统一

    B

    科学精神和社会精神的统一

    C

    科学技术和社会精神的统一

    D

    社会精神和人文精神的统一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试述现代科学技术的社会运行的新特点

    正确答案： 现代科学技术社会运行的特点与机制是和科学技术的下列特点分不开的。
    一、科学技术与生产的一体化：1
    ．科学的技术化和技术的科学化。科学的技术化既指在科学活动中包含大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究，又指科学研究需要应用技术手段和工具，科学研究的重大进展依赖于实验技术上的突破。技术的科学化既指已有技术经验知识借助科学理论指导二形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导技术上的重要发明通常直接来自科学研究的成果。
    2．“科学一技术一生产”的体系结构，其一体化表明了科技成果的应用周期不断缩短，技术更新不断加快，提出了对研发投入的更高要求，对三位一体复合人才的迫切需要以及适应三位一体整体发展的形式和场所。
    二、科学技术社会化：
    1．从小科学到大科学大科学促进了科学技术与社会的一体化，使科学、技术及其经济、社会之间的传统界限日趋模糊；
    2．工业研究实验室和研发中心的兴起：它是科学技术创新的重要源泉，有力地加速和激活了科学技术的社会运行。
    三、科学技术业成为国家的战略产业：1．高技术是科学技术的制高点，是“以科学为基础的技术”，是知识经济的带头产业；2．国家创新系统是科学技术的新体制，是为了保障科学技术的社会运行，发挥国家在促进科学技术创新系统应运而生。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    STS（科学、技术与社会）

    正确答案： 1)STS是六七十年代开始出现的研究项目，主要研究科学技术与社会的关系，追求三者的协调发展。它首先出现于美国。直接的原因有生态问题和越战等。STS与其说是一个学科，不如说是一个纲领，因为它以鲜明的价值观和目的作为前提，综合地分析社会问题并提出求解方案。
    2)六十年代在英国爱丁堡大学有一个研究项目也称为STS（Science and Technology Study），翻译为科学元勘、科学技术学或科学技术论。它起因于科学技术教育改革的需要，这一学派重视从社会与心理等因素研究科学知识的本质与发展的规律。极端的观点认为社会原因是科学技术发展的决定性因素。科学技术论在社会认识论方面对自然辩证法研究有很大的启发。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（　　）。
    A.即现代科学技术产生于19世纪末
    B.即现代科学技术是内外两种因素作用的结果
    C.即现代科学技术产生的外因大于内因
    D.即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模


    答案：B
    解析：
    文段由“现代科学技术始于19世纪末”提领指出其产生的内外原因，A项只是提领，不能作为论点；C项文中未涉及；D项是对文意的歪曲。

  • 第14题：

    《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()：


    A.科学、技术、社会

    B.科学、教学、学习

    C.科学、技术、学习

    D.科学、教学、社会

    答案：A
    解析：
    新课标倡导开展STS教育，其中STS是科学、技术和社会的英文首字母缩写。故本题选A。

  • 第15题：

    STS（科学、技术与社会）


    正确答案: 1)STS是六七十年代开始出现的研究项目，主要研究科学技术与社会的关系，追求三者的协调发展。它首先出现于美国。直接的原因有生态问题和越战等。STS与其说是一个学科，不如说是一个纲领，因为它以鲜明的价值观和目的作为前提，综合地分析社会问题并提出求解方案。
    2)六十年代在英国爱丁堡大学有一个研究项目也称为STS（Science and Technology Study），翻译为科学元勘、科学技术学或科学技术论。它起因于科学技术教育改革的需要，这一学派重视从社会与心理等因素研究科学知识的本质与发展的规律。极端的观点认为社会原因是科学技术发展的决定性因素。科学技术论在社会认识论方面对自然辩证法研究有很大的启发。

  • 第16题：

    现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。

    • A、科技发展
    • B、经济发展
    • C、知识创新
    • D、社会发展

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

    • A、STS教育
    • B、科学教育
    • C、科学技术
    • D、社会学教育

    正确答案:A

  • 第18题：

    现代科学技术发展的特点不包括（）

    • A、现代科学技术发展的高速性
    • B、现代科学技术应用的综合性
    • C、对旧技术的破坏性
    • D、当代科学技术对社会影响的深刻

    正确答案:C

  • 第19题：

    基层干部教育的主要内容包括（）

    • A、党的基本理论和政策教育
    • B、社会主义民主法制教育
    • C、现代科学技术教育
    • D、现代国际关系和外事教育。同时，适时抓好计划生育、转业安置等教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    STS指的是（）。

    • A、科学、技术和社会
    • B、科学技术教育
    • C、现代科学技术
    • D、科技产品

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    现代科学技术和现代科学管理，是实现“四化”的（），两者（）不可，现代科学技术必须通过现代科学管理才能（）。

    正确答案： 两个车轮,缺一,发挥出更大的效益
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    STS教育中的“STS”是指（　　）。
    A

    科学、生态和社会

    B

    科学、技术和社会

    C

    生态、技术和社会

    D

    科学、技术和环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    STS指的是（）
    A

    科学、技术和社会

    B

    科学技术教育

    C

    现代科学技术

    D

    科技产品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    STS课包含以下哪种课程（）。
    A

    科学

    B

    技术

    C

    社会

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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