试论述家庭与幼儿园、社区合作共育的价值？

第1题：

第2题：

第3题：

新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。

• A、社会
• B、社区
• C、家长
• D、幼教中心

正确答案:B

第4题：

列举家庭、幼儿园和社区合作的模式。

正确答案: 有两种模式：
一、以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量（乡镇政府、企业、大学、中小学等），组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。
二、以社区为主导的合作模式即以社区为依托，依靠基层社区政府各部门的力量，因地制宜地创设条件，组织实施各种教育活动，这种模式与我国的社区发展的现状相适应，正在城市与乡村、沿海和内陆发展。

第5题：

论述如何开展3—6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的活动。

正确答案: 3—6岁儿童家庭、幼儿园合作教育的内容包括：亲职教育、教学活动合作、管理合作、研究合作、资源合作等方面。方式有：鼓励家长参与幼儿园管理的方式（家长委员会、家长志愿者）；
加强家园联系的方式（家园联系册、家园联系栏）；家园现场沟通交流方式（家长会、约谈）；向家长宣传科学教育观念和方法的方式（家长学校、家长沙龙）；帮助家长了解幼儿园教育的方式（教育活动开放日）。除了以上有效地家园合作方式外，还有利用便条或电话联系、接送幼儿时的简单交谈、利用网络平台等其他家园合作教育的形式。家园合作共育活动的特点（评价家园共育活动的基本标准）：活动目的明确；准备充分；形式灵活；既体现了幼儿园的主导性，又发挥了家长的主体性，体现家园合作共育的教育理念；注意及时小结和总结、积累；注意经验分享和资源共享。

第6题：

简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作共育的方法。

正确答案:向家长介绍0-3岁儿童教养知识和幼儿园情况的方法有：宣传法、参观观摩法；家园双方相互沟通信息的方法有：多媒体沟通法、问卷调查法、家访；幼儿园指导家长教育孩子的方法有：录像分析法、送教上门、教育现场交流指导、教育教学活动；幼儿园指导家长相互合作的方法有家庭互助小组等。

第7题：

幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则，这属于（）

• A、幼儿园与家庭合作
• B、幼儿园与社区合作
• C、家庭与社区合作
• D、家庭与交警合作

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

论述适宜3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容及方式。

正确答案: 内容：亲职教育、教学活动合作、管理合作、研究合作、资源支持。
方式：
（1）鼓励家长参与幼儿园管理的方式有：家长委员会、家长志愿者；
（2）加强家园联系的方式有：家园联系册、家园联系栏；
（3）家园现场沟通交流方式有：家长会、约谈；
（4）向家长宣传科学教育观念和方法的方式有：家长学校、家长沙龙；
（5）帮助家长了解幼儿园教育的方式有教育活动开放日。
除了以上的方式外，还有利用便条或电话联系、接送幼儿时的简单交谈、利用网络平台等其他家园合作教育的形式。

第16题：

简述英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。

正确答案: 英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点有：
（1）通过“家长手册”使家长了解幼儿园的教育目标。
（2）通过“家长布告栏”使家长理解幼儿园的教育活动和内容。
（3）通过“发展记录”使家长知晓孩子的发展水平。
（4）通过“幼儿园通讯”使家长获得具体的教育建议。
（5）通过“家长参与”使儿童得到更好的发展。
（6）通过“家长委员会”使家长能帮助幼儿园筹措资金。
（7）通过“家长许可”使幼儿园能大胆利用社区资源。
（8）通过“投诉程序”使家园关系变得和谐融洽。

第17题：

简述0-3岁儿童家庭和幼儿园合作共育活动的评价指标。

正确答案: （1）客观真实地了解幼儿的家庭教育情况
（2）理论结合实际，分析教育问题
（3）将解决问题的过程作为提高家长教育能力的过程，不仅给出具体的教育策略，还与家长进行细致的分析9帮助家长学习从儿童身心发展的特点、规律出发来分析和解决问题
（4）发挥家庭的主体作用

第18题：

教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）

• A、家庭与社区的合作
• B、幼儿园与社区的合作
• C、家园合作
• D、家庭与社会机构的合作

正确答案:B

第19题：

家园共育的注意事项不包括（）。

• A、要赢得家长的信任和真诚合作 
• B、努力提高双方合作共育的能力 
• C、追求合作关系效应的最大化 
• D、共育过程中幼儿园与家长是监督关系

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：