美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
美国学者本杰明·S·布卢姆认为,儿童在()是智力发展最快时期,约占50%。
第5题:
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童计数能力发展的关键期是在()
第6题:
心理学家布卢姆通过研究发现,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了()
第7题:
发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。
第8题:
幼儿的智力发展迅速,布卢姆以17岁为发展的最高点,假定其智力为100%,则4岁幼儿已达()。
第9题:
主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
第10题:
20%
30%
50%
60%
第11题:
4岁
5岁
3岁
6岁
第12题:
20%
50%
80%
90%
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
布卢姆提出,()前是儿童智力发展最为迅速的时期。
第17题:
布卢姆提出,5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期,如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话,那么,从出生到4岁就获得()的智力。
第18题:
美国教育家布卢姆首创了CIPP评价模式。
第19题:
()指教育评价的第三个时期。即20世纪50—70年代,以布卢姆为主的教育家,提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。
第20题:
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。( )
第21题:
布卢姆以17岁为发展的最高点,假定其智力为100%,认为8岁的儿童智力发展已经达到了()。
第22题:
4岁前
4-8岁
8-17岁
17岁后
第23题:
0-3岁
4岁前
4-8岁
8-17岁