网络教育过程中包含的因素可以分为:()。
第1题:
教育作为一个复杂而又完整的系统,其基本构成要素主要包括教育者、受教育者(现通称学习者)和___ 三个基本要素。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教育系统的三要素不包括()。
第6题:
教育的构成要素是教育者、学习者和教育影响。
第7题:
CAI就是由()和受教育者构成的交互式人机系统。
第8题:
构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
第9题:
学习者的学习能力
学习环境
学习者的需要
教育者教育能力
教育设备
第10题:
教育者
学习者
教育评价
教育影响
教育结果
第11题:
教育者
教育内容
学习者
教育影响
第12题:
教育信息源、网络系统、教育者、教育信息传输通道
教育信息源、网络系统、教育者、教学设备
教育信息源、计算机系统、教育者、教学设备
教育信息源、计算机系统、教育者、教育信息传输通道
第13题:
A.学习者的学习
B.教育者的教育
C.教育理论的进步
第14题:
第15题:
第16题:
()是教育者提供学习者学习,并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。
A课程内容
B课程目标
C课程方案
D课程评价
第17题:
网络教育过程的主体是:()。
第18题:
健康教育评估的内容有:()
第19题:
课程组织要素包括学习者、教育者、()和教学环境。
第20题:
教学设计也称教学系统设计,以促进()为根本目的。
第21题:
第22题:
课程内容
课程目标
课程方案
课程评价
第23题: