信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）A、缩短了刺激一一反应的时间间隔，使学生的正确操作和联想得到及时肯定，错误的联想和操作得到及时纠正，从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆B、防止了其他干扰，如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等C、习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣D、附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处
题目
信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）
- A、缩短了刺激一一反应的时间间隔，使学生的正确操作和联想得到及时肯定，错误的联想和操作得到及时纠正，从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆
- B、防止了其他干扰，如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等
- C、习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣
- D、附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处
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第1题：
慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。
正确答案:错误 -
第2题：
一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）
- A、情境探究
- B、课堂讲授式
- C、操练与练习
- D、基于Internet的讲授式
正确答案:B -
第3题：
信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
- A、信息环境下的合作学习模式
- B、信息环境下的探究学习模式
- C、信息环境下的”主导-主体”教学模式
- D、基于计算机的操练与练习
正确答案:D -
第4题：
（）模式的学习过程是通过练习一组难度递增的题目，巩固知识，提高技能，可实现个别化教学，减轻教师批改作业的负担。
- A、操练与练习
- B、指导
- C、模拟
- D、问题求解和游戏
正确答案:A -
第5题：
教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
- A、教学能力
- B、信息技术能力
- C、远程教学能力
- D、现代教育技术能力
正确答案:D -
第6题：
六年级嵘圆柱的体积》教学过程中，教师让学生通过小组讨论解决问题：圆柱体积怎么求。这一教学模式属十（）
- A、操练与练习
- B、讨论学习
- C、情境探究
- D、个别辅导
正确答案:B -
第7题：
信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）
- A、是以学生探究为主体的教学模式
- B、是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式
- C、教学过程可以得到计算机及网络支持。
- D、课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
正确答案:B,C -
第8题：
信息技术环境下，操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是（）
- A、思考题
- B、选择题和匹配题
- C、简答题
- D、判断题
正确答案:B -
第9题：
信息技术环境下，个别辅导教学模式的基本教学过程为（）
- A、教师提问——学生应答——教师判别
- B、计算机呈示与提问——学生应答——教师判别
- C、学生提问——教师应答
- D、计算机呈示与提问——学生应答——计算机判别应答并提供反馈。
正确答案:D -
第10题：
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。
- A、课堂练习的布置与教学目标相一致
- B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
- C、教师给学生以适当的帮助
- D、只给学生一些知识记忆性的练习
正确答案:D -
第11题：
在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。
- A、讲授式
- B、情士竟一探究
- C、操练与练习
- D、讨论学习
正确答案:B,C,D -
第12题：
单选题（）模式的学习过程是通过练习一组难度递增的题目，巩固知识，提高技能，可实现个别化教学，减轻教师批改作业的负担。A操练与练习
B指导
C模拟
D问题求解和游戏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
- A、丰富的资源
- B、仿真的环境
- C、多种教学
- D、学习工具
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
教师为学生提供了一个多媒体教学软件，要求学生自己在家自主学习课文，并完成练习题，教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的（）教学应用形态。
- A、课堂演示
- B、网络课程
- C、资料与工具
- D、个别化学习
正确答案:D -
第15题：
在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）
- A、测试练习
- B、有指导的练习
- C、集体练习
- D、独立练习
正确答案:B,C,D -
第16题：
关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
- A、反馈时直接指出正误
- B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
- C、要提供即时的反馈
- D、整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
正确答案:C -
第17题：
信息技术环境下，讲授式教学有两种类型，它们是（）。
- A、上机练习型和基于Internet的讲授。
- B、课堂练习型和课堂操练型
- C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。
- D、课堂讨论型和课堂讲授型
正确答案:C -
第18题：
在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的概念，（）教学模式适合本课教学。
- A、讲受式
- B、情景-探究
- C、操练与练习
- D、讨论学习
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算的法则的学习，（）教学模式适合本课教学。
- A、讲授式
- B、情境-探究
- C、操练与练习
- D、讨论学习
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思（）
- A、课堂练习题和课后作业的布置是否合理
- B、引入的动画是否能引起学生的注意
- C、教学策略的选择是否合适
- D、教学方式是否多样化
正确答案:B -
第21题：
信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。
- A、讲授式
- B、情境-探究
- C、个别辅导
- D、讨论学习
正确答案:C -
第22题：
体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）
- A、球类活动
- B、队列练习
- C、身体练习
- D、体操练习
正确答案:C -
第23题：
多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式
B根据教学内容的性质选择或运用教学模式
C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式
D根据教师自身特点来选择教学模式
E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
正确答案： A,D解析： 暂无解析