教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。

题目

教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。

相似考题

1.教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【 】A．教师的“教员”角色B．教师的“领导者”角色C．教师的“人类灵魂工程师”角色D．教师的“心理医生”角色

2.任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了()。

3.PDS学校实施中存在的问题：部分教师的参与使教师的发展和持续成长难以实现;大学与中小学两种不同文化、制度之间的层级差异和长期隔离，为PDS有关人员的角色转变造成困难;中小学教师承担更多的角色是否会影响教学质量的问题。()

4.现代社会，幼儿教师必须承担多重角色，请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?

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  • 第1题：

    教师要充当（）、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色。


    正确答案:知识传授者

  • 第2题：

    教师价值冲突有以下哪几种形式？（）

    • A、由于社会或他人对教师的期待或要求不一致所引起的教师内心的矛盾
    • B、由于教师改变角色而形成的新的角色所承担的义务之间的冲突
    • C、由于社会的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，从而形成义务间的冲突
    • D、教师与学生之间的不和导致价值冲突

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生（）

    • A、教师角色模糊
    • B、教师工作负荷太大
    • C、教师自己的时间被占用
    • D、教师缺乏自主权

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    同辈姻亲之间不同的角色定位与角色期望容易产生冲突。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角色之间的冲突属于（）

    • A、多种角色同时提出要求产生的冲突
    • B、多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突
    • C、单一角色内部的冲突
    • D、角色错乱产生的冲突

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师角色意识的心理结构是（）

    • A、教师角色扮演
    • B、教师角色认知
    • C、教师角色体验
    • D、教师角色评价
    • E、教师角色调控

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    教师在扮演学生心理辅导者角色中存在的时间紧、学生多的冲突属于（）。
    A

    多种角色同时提出要求产生的冲突

    B

    多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突

    C

    单一角色内部的冲突

    D

    角色错乱产生的冲突


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    常见的角色冲突有（）
    A

    个人的多种角色冲突

    B

    同一社会角色的心理冲突

    C

    新旧角色之间的冲突

    D

    不同角色之间的冲突

    E

    同一社会角色的生理冲突


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师角色意识的心理结构是（）
    A

    教师角色扮演

    B

    教师角色认知

    C

    教师角色体验

    D

    教师角色评价

    E

    教师角色调控


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角色之间的冲突属于（）
    A

    多种角色同时提出要求产生的冲突

    B

    多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突

    C

    单一角色内部的冲突

    D

    角色错乱产生的冲突


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角色之间的冲突属于多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色，如果它们互不相容，出现矛循，个体在心理上就会出现（）。

    • A、角色失败
    • B、角色同一性
    • C、角色冲突
    • D、角色不清
    • E、角色中断

    正确答案:C

  • 第15题：

    教育部门要求教师毫无偏差的按教学大纲进行教育，而根据班级情况教师不得不作出调整，这体现了（）。

    • A、由于社会或他人对教师的要求不一致所引起的教师内心的矛盾
    • B、由于教师改变角色而形成的新旧角色所承担的义务之间的矛盾
    • C、一定社会道德品质与他种社会道德品质的矛盾
    • D、一个教师由于身兼几种社会角色，不同角色义务之间的矛盾

    正确答案:A

  • 第16题：

    教师在扮演学生心理辅导者角色中存在的时间紧、学生多的冲突属于（）。

    • A、多种角色同时提出要求产生的冲突
    • B、多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突
    • C、单一角色内部的冲突
    • D、角色错乱产生的冲突

    正确答案:C

  • 第17题：

    高等学校教师要承担哪些角色？特点和如何完成。


    正确答案: 1、教书育人角色：即向学生传授知识和技能的同时对学生进行思想品德教育，教师必须把教学过程看作是对学生德智体美全面培养和使学生个性健康发展的过程。
    2、研究者角色：教师要通过科学研究提高自己的学术水平，掌握科研规律与治学方法，用科研结果充实和更新教学内容，并且指导学生从事科研训练。
    3、社会服务者角色：教师应运用自己和学校的科研成果，吸取最新信息，通过做学术报告、科技咨询和指导、讲学培训和协作攻关等途径和方式为社会服务。
    4、管理者角色：主要包括学术管理、企业管理以及公共管理的具体活动中。

  • 第18题：

    容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。

    • A、教师角色责任的弥散性
    • B、教师角色期望的严格性
    • C、教师角色的易混性
    • D、教师角色的多重性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    "道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。

    • A、传道者角色
    • B、研究者角色
    • C、管理者角色
    • D、心理医生角色

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    教师价值冲突有以下哪几种形式？（）
    A

    由于社会或他人对教师的期待或要求不一致所引起的教师内心的矛盾

    B

    由于教师改变角色而形成的新的角色所承担的义务之间的冲突

    C

    由于社会的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，从而形成义务间的冲突

    D

    教师与学生之间的不和导致价值冲突


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。
    A

    教师角色责任的弥散性

    B

    教师角色期望的严格性

    C

    教师角色的易混性

    D

    教师角色的多重性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    同辈姻亲之间不同的角色定位与角色期望容易产生冲突。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生（）
    A

    教师角色模糊

    B

    教师工作负荷太大

    C

    教师自己的时间被占用

    D

    教师缺乏自主权


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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