弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。

题目

弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。

相似考题

1.弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为()A、口唇期B、肛门期C、早期生殖器期D、潜伏期

2.席勒认为游戏对对儿童高级心理机能的发展起着巨大的作用。()此题为判断题(对，错)。

3.弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的是儿童心理生活的唯乐原则。()此题为判断题(对，错)。

4.下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是A、提出了心理性欲发展阶段学说B、对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究C、认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力D、根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准E、认为心理发展经历八个阶段

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  • 第1题：

    弗洛伊德认为在儿童时期,与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段,他称之为“口唇期”。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    ()很难说明导致儿童发展的原因和机制,无法解释个体的早期经验对其后期心理发展的影响。

    A横向研究

    B横向研究和纵向研究结合

    C跨文化研究

    D纵向研究


    参考答案：A

  • 第3题：

    心理学家埃里克森认为，对幼儿心理发展起着重要的影响作用的人是“（）”。


    正确答案:重要他人

  • 第4题：

    维果茨基的心理发展观认为（）。

    • A、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
    • B、心理发展是指高级心理机能的发展
    • C、心理发展是一个外化的过程
    • D、心理发展取决于一个人的成长经历

    正确答案:A

  • 第5题：

    维果斯基的心理发展观认为（）。

    • A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程
    • B、心理发展是一个外化的过程
    • C、心理发展取决于一个人的成长经历
    • D、心理发展是指高级心理机能的发展

    正确答案:A

  • 第6题：

    心理理论的发展对儿童的道德发展、（）的形成至关重要。


    正确答案:社交能力

  • 第7题：

    （）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。

    • A、弗洛伊德
    • B、皮亚杰
    • C、柯尔伯格
    • D、埃里克森

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）

    正确答案： 唯乐原则
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    埃里克森认为学前儿童的心理发展要经历三对主要矛盾：（），自主对羞怯，（）。

    正确答案： 信任对不信任,主动对内疚
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    维果斯基的心理发展观认为（）
    A

    心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

    B

    心理发展是指高级心理机能的发展

    C

    心理发展是一个外化的过程

    D

    心理发展取决于一个人的成长经历


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不是弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是（　　）。
    A

    根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准

    B

    提出了心理性欲发展阶段学说

    C

    认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力

    D

    对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究

    E

    认为心理发展经历八个阶段


    正确答案： D
    解析：
    弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段说，把心理发展阶段分为五个阶段，八阶段说是艾里克森提出来的，其中前五个阶段与弗洛伊德的五个阶段在时间上基本相同。

  • 第12题：

    判断题
    弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )认为儿童的心理是在社会－文化－历史的影响下发生和发展的。

    A、华生

    B、皮亚杰

    C、弗洛伊德

    D、维果茨基


    正确答案:D

  • 第14题：

    简述弗洛伊德儿童心理发展各阶段的特点。


    正确答案: 弗洛伊德的儿童心理发展，指的是“性”的发展，而“性”的发展指的是力比多的发展，或称心理性欲的发展。分为以下五个阶段：
    （1）口唇期（0～1岁）。新生儿的吮吸动作是快感的来源，口唇是产生快感最集中的区域。
    （2）肛门期（1～3岁）。肛门期中儿童的冲动大都是被动的，快感来自排泄过程和排泄后肛门口的：感觉（包括尿道口在排尿中产生的感觉）。
    （3）前生殖器期（3～6岁）。该期儿童会产生依；异性父母的伊底帕斯情结，但最终会受到压抑。
    （4）潜伏期（6～11岁）。儿童进入潜‘伏期，其性欲的发展呈现出一种停滞或退化的现象。
    （5）青春期（11～13岁）。女孩自1 1岁，男孩自13岁起进入青春期。儿童力争从父母的控制中解脱出来，建立自己的生活。

  • 第15题：

    弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）


    正确答案:唯乐原则

  • 第16题：

    弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。

    • A、口唇期
    • B、胚门期
    • C、潜伏期
    • D、生殖早期
    • E、性器期

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是（）

    • A、弗洛伊德
    • B、皮亚杰
    • C、华生
    • D、霍尔

    正确答案:C

  • 第18题：

    辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。


    正确答案:社会环境(即一般社会生活条件)

  • 第19题：

    （）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

    • A、心理社会发展论
    • B、多元智能理论
    • C、建构主义理论
    • D、心理分析理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
    A

    口唇期

    B

    肛门期

    C

    早期生殖器期

    D

    潜伏期


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。
    A

    口唇期

    B

    胚门期

    C

    潜伏期

    D

    生殖早期

    E

    性器期


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    心理理论的发展对儿童的道德发展、（）的形成至关重要。

    正确答案： 社交能力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。
    A

    弗洛伊德

    B

    皮亚杰

    C

    柯尔伯格

    D

    埃里克森


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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