应怎样对待青少年的“网络成瘾”？
题目
应怎样对待青少年的“网络成瘾”？
相似考题
参考答案和解析
（1）学校要为青少年学生营造宽松的成才环境。
（2）掌握一些去除网瘾的方法。
（3）坚持标本兼治原则，对青少年网络成瘾者进行及时综合治理。
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第1题：
瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点?()。A.青少年网络成瘾需要家庭的支持
B.金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障
C.青少年价值观决定青少年的行为方式
D.青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络
参考答案：BC
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第2题：
()青少年成瘾者将全部精力投注于在线交际中,以虚拟空间的网络聊天中的人际关系取代现实生活中的亲朋好友。A、网络游戏成瘾
B、网络交际成瘾
C、网络色情成瘾
D、网上信息收集成瘾
参考答案：B
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第3题：
面试热点：青少年游戏成瘾怎么治
【热点背景】
根据世界卫生组织的新定义，长期沉迷于网络游戏造成的“游戏障碍”是一种疾病,中国网络游戏用户已突破4亿，其中, 12岁到16岁的青少年是网络成瘾的高危人群。我国有40%左右的青少年正在面临着网络成瘾的潜在风险。甚至出现了，16岁少年游戏成瘾，偷母亲车祸所得赔偿6万充值;男孩偷钱泡网吧沉迷网游，3万元10天挥霍一空等情况。
【模拟试题】
很多青少年，沉溺于网络游戏，不玩游戏时，也是难以自拔的观看游戏直播。针对青少年游戏成瘾，你怎么看?答案：解析：青少年玩游戏，可以适当缓解学习的压力，但是游戏成瘾，势必会影响身心健康，千万不能误食网络游戏这个“电子海洛因”。
“吃鸡”才有朋友，“农药”才是话题，成为很多青少年的真实写照，除了游戏，他们甚至没有与人交流的话题。很多游戏涉及暴力、色情等内容，会刺激青少年，模糊了他们的道德认知，生活在虚拟游戏的世界里，误认为游戏中的手段可以达成目的，形成错误的价值观。长期上网还会对现实生活产生不适，出现社交障碍，无法安心学习。在青少年正在长身体的关键时期，会造成颈椎、视力等问题，甚至还会造成违法犯罪的严重后果。
青少年长期在枯燥无味的学习生活中，对周围一切新鲜事物都有着很强的好奇心和探索欲。尚未形成的“三观”，面对周围同学的蛊惑和游戏平台的宣传，往往因为没有很好的自控力而深陷其中。生活中的自卑、孤独、压抑，很难跟别人倾诉，只有通过玩游戏可以得到宣泄，获得满足感。很多“留守儿童”成了网瘾少年，这跟缺少父母陪伴，学校缺乏监督都有着密不可分的关系。有的学校严禁学生携带手机上学，可是附近商贩，就出现了“商机”，租手机玩游戏业务获得了很多学生的青睐。
“成瘾”是一种疾病，青少年游戏成瘾必须要进行“治疗”：
第一、陪伴：父母对陪伴孩子，像朋友一样沟通，丰富课余文化生活，全家人呢一起走进大自然，积极参加公益活动，转移孩子的注意力，脱离对于游戏的依赖。
第二、疏导：家长尽早带孩子去正规精神疾病专科医院，接受正规治疗，不要去社会上各种非医疗机构，防止治疗过程中出意外，带来不必要的伤害，早日重回正常生活。
第三、杜绝：国家相关部门制定一系列关于网游的法规，对游戏公司出品的游戏，进行严格审查，比如对游戏中的内容、连续使用的时间等方面进行严格控制。 -
第4题：
论述如何对青少年网络成瘾进行有效地预防与矫治？
（1）加强正面引导，形成对互联网的正确认识。
（2）提高青少年自身综合素质。
①提高在现实生活中人际交往能力。
②客观评价自。
③拓宽自身的兴趣爱好。
④掌握良好的应对方式。
（3）认知—行为疗法
1、认知疗法包括：
①认知重建。
②自我辩论。
③自我暗示。
④自我激励。
2、行为疗法包括：
①契约法。
②强化法。
③厌恶法。
略 -
第5题：
网络成瘾需要社区青少年服务中的（）。
- A、社区青少年教育服务
- B、社区青少年就业服务
- C、社区青少年心理援助
- D、社区青少年行为修正
正确答案:D -
第6题：
网络内容通常很有趣，青少年不易克制，上网成瘾。
正确答案:错误 -
第7题：
瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点？（）
- A、青少年网络成瘾需要家庭的支持
- B、青少年价值观决定青少年的行为方式
- C、金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障
- D、青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络
正确答案:B,C -
第8题：
在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。（ ）
正确答案:错误 -
第9题：
填空题青少年网络成瘾可以分为游戏成瘾、（）、（）、（）和（）等五类。正确答案： 色情成瘾,关系成瘾,信息成瘾,交易成瘾解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题有研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5%～7%，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视音乐等娱乐。有研究表明，网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时（而非成瘾者仅为4.9小时）；83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为，而且，还会带来一系列生理变化，发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血冠疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。 （1）请你结合所学的有关知识分析，谈谈什么是网络成瘾？ （2）请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响？ （3）你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题？正确答案：
(1)我国心理学界通常把网络成瘾界定为“在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致的学业失败、工作绩效变差、人际关系不和谐等一系列的心理、社会功能损害”。网络成瘾可不同程度地损害青少年的身心健康、正常学习和生活,诸如生物节律紊乱、情绪低落、思维迟缓、学习成绩下降、逃课现象增多,甚至产生自杀意念和行为等,并由此滋生一系列社会问题,如亲子关系恶化、违法和犯罪等。
(2)网络成瘾受人格特点、精神病理因素、网络使用动机、家庭环境等因素的影响。
研究发现具有依赖、害羞、抑郁、孤独、低自尊等人格特征的人容易发生网络成瘾。网络成瘾与精神疾病的关系,一直是人们关注的焦点。网络成瘾者在网络使用动机上更倾向于互动游戏、匿名交往、自我肯定、虚拟社区(虚拟现实)、娱乐放松、消磨时间等动机。利用网络寻求心理满足、娱乐、社交等动机与网络成瘾呈正相关。家庭环境是影响青少年身心成长的重要因素,家庭矛盾、家庭暴力、单亲家庭、家庭功能不良、亲子关系差、不良的父母教养方式、家庭成员犯罪吸毒等与网络成瘾的关系密切。
(3)对青少年网络成瘾的干预治疗尚处于起步阶段
当前,一般借鉴其他成瘾行为的心理干预方法,用于治疗网络成瘾。家庭、学校和社会应该联合起来采取具体而有效的措施来共同引导、控制中学生的上网行为,正确引导中学生上网。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题网络成瘾需要社区青少年服务中的（）。A社区青少年教育服务
B社区青少年就业服务
C社区青少年心理援助
D社区青少年行为修正
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
不是青少年网络成瘾的治疗方法()。A.让成瘾者认识到网络成瘾的危害
B.不让他再上一次网
C.一点一点、慢慢的减少上网的时间
D.培养其他的兴趣爱好
参考答案：B
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第14题：
该市2006年男性青少年网络游戏成瘾在网络成瘾中所占的比例为：（ ）
A. 60% B. 65% C. 70% D. 75%
正确答案：D解析：由“女性青少年网络成瘾者中，60%沉溺于网络聊天，网络游戏成瘾的比例只有30%”可知女性网络游戏成瘾的人数为10000*30%=3000人，则男性青少年网络游戏成瘾的人数为30000*60%-3000=15000人。所以男性青少年网络游戏成瘾在网络成瘾中所占的比例为15000/20000*100%=75%。
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第15题：
在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时，外来的激发性事件A指的是()。A.上网内容
B.电脑或网络
C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
D.青少年对网络的依赖信念答案：B解析：艾利斯创立的理性情绪疗法认为，人的情绪不是由某一诱发事件本身引起的，而是经历了该事件的个体对这一事件的认知、解释与评价所引起的。这个理论又叫作ABC理论。A(activating events)是外来的激发性生活事件；B(belief system)是指个体诱发事件之后相应的信念系统，即他对这一事件的想法、解释和评价；C(consequences)是指由B引起的情绪和行为的结果。激发性事件A是引起情绪与行为反应的间接原因，B是引起人的情绪与行为反应的直接原因。同理，真正引起网瘾的原因是青少年基于电脑或网络所产生的精神活动。所以对网瘾青少年进行矫治时，应让其认识到产生网瘾的原因并不是电脑或者网络本身。故这里的诱发事件是指电脑或者网络本身。 -
第16题：
青少年网络成瘾的原因有哪些？
青少年网络成瘾是网络特征、青少年自身个性特征和周围环境三者交互的结果。
1.互联网的易成瘾性
①随意性
②多样性
③匿名性
④时空延伸性
2.易导致网络成瘾的人格特征
①内向型性格
②低自尊、高人际敏感性
③喜欢标新立异
3.需要满足解释
①情感表达的需求
②社会支持需求
③缓解压力需求
④虚拟的自我实现
略 -
第17题：
网络成瘾既影响青少年的身体健康，也影响其心理健康。
正确答案:正确 -
第18题：
近年来，网络信息中充斥着大量淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，炒作明星绯闻、迎合猎奇心理、注重感官刺激、渲染色情暴力·······在一些报刊、图书、电视中呈抬头之势，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。网络信息中的不良文化有哪两种？青少年应怎样正确对待网络？
正确答案: 网络信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化两种。
（1）对待网络青少年首先应遵守有关规定树立文明上网的观念，不沉溺网络。
（2）要善于驾驭网络，增强网上安全防范意识，提高辨别能力，抵制网络不良信息的诱惑。
（3）提高自身素质，增强抵抗能力。 -
第19题：
我国青少年网络成瘾主要表现为哪几种类型？（）
- A、网络游戏成瘾
- B、网络交际成瘾
- C、网络色情成瘾
- D、网络信息收信成瘾
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
问答题应怎样对待青少年的“网络成瘾”？正确答案： 网络成瘾的对策：
（1）学校要为青少年学生营造宽松的成才环境。
（2）掌握一些去除网瘾的方法。
（3）坚持标本兼治原则，对青少年网络成瘾者进行及时综合治理。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题我国青少年网络成瘾主要表现为哪几种类型？（）A网络游戏成瘾
B网络交际成瘾
C网络色情成瘾
D网络信息收信成瘾
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述如何对青少年网络成瘾进行有效地预防与矫治？正确答案： （1）加强正面引导，形成对互联网的正确认识。
（2）提高青少年自身综合素质。
①提高在现实生活中人际交往能力。
②客观评价自。
③拓宽自身的兴趣爱好。
④掌握良好的应对方式。
（3）认知—行为疗法
1、认知疗法包括：
①认知重建。
②自我辩论。
③自我暗示。
④自我激励。
2、行为疗法包括：
①契约法。
②强化法。
③厌恶法。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述青少年网络成瘾的干预方法。正确答案： （1）自我调节和自控法：Young认为，对网络成瘾的治疗主要包括自身调节和控制使用两方面，并提
出相关的治疗措施，如改变通常的上网时间、采用外部提醒设备等。
（2）系统补偿综合心理治疗：该方法从个体、家庭、团体治疗等多方面综合治疗网络成瘾，适合不同
类型的网络问题。
（3）行为疗法：行为疗法包括强化干预和厌恶疗法。强化干预是对网络成瘾者减少网络使用的现象给
予肯定性评价，反之，则给予处罚；厌恶疗法常用橡皮圈拉弹法、社会不赞成法等来达到治疗效果。
（4）药物治疗：越来越多的研究发现，药物治疗是一种较为有效的治疗手段。研究表明，通过使用抗焦虑类、抗抑郁类精神药物可以缓解网络成瘾者的不良情绪，为心理治疗创造有利条件。目前，药物干预配合心理疏导已作为一种综合治疗手段在临床中得到广泛应用。
（5）家庭治疗：向整个家庭传授帮助成瘾者的方法是至关重要的。这些方法包括为家庭成员咨询、传授有关网络成瘾的知识、如何管理愤怒情绪和如何处理家庭成员对成瘾者的不信任感，理解网络成瘾康复的过程、复发的扳机因素和家庭成员之间保持适度边界的重要性。
（6）现实疗法是在选择理论和控制论的基础上建立起来的。现实治疗理论认为，人可以为他们的生活、所做的事情、感受和思维负责。例如，现实疗法认为，人不会变得悲伤，而是选择了悲伤。同理，如果一个人对网络成瘾，那是他选择了对网络活动成瘾而不是变得成瘾。不论人们感受的如何，他们的所想、所为都可以发生改变。因此，改变行为的关键在于改变想法和行动。解析： 暂无解析