简答教师在心理健康教育活动中的角色和作用。

题目

简答教师在心理健康教育活动中的角色和作用。

相似考题

1.有关教师资格考试简答题对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？

2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力

3.教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育（） A.示范者 B.“学生心灵的培育者” C.“心理调节者” D.“朋友、知己”

4.教师的地位和作用是通过教师在教育教学中充当的角色行为来表征和实现的,教师在学校中应该承担的角色有（）。A.文化知识的传授者 B.学生心灵的培育者 C.教学活动的设计者 D.芸芸众生的拯救者

参考答案和解析
正确答案: 教师在学校心理健康活动课程建设中扮演核心角色，特别是活动课程的活动性、体验性、开放性、以生为本等特征，不但与大部分学生的心理发展水平和特点非常符合，而且要求教师在学校教育教学中给予特别重视。同时教师在心理健康教育活动课实施维度中起到不可替代的作用。心理健康活动课的教学必须从学生的情况出发，就要求心理教师必须做大量的课前准备：首先教师要认真备课，既要即钻研教材和课程标准，明白本节活动课的目的、要求，活动的项目与内容，重点内容是什么，它与本单元的知识联系如何，对活动有难度的项目如何进行处理等，又要了解所教学生处于的年龄段具有怎样的心理特点，心理水平发展到一个什么样的阶段，此阶段的孩子最重视的问题是什么，以便更好的进行课堂的预设；其次要向学生讲明活动要求和做好必要的课前准备丁作，如沟通与交流一课中的准备纸张，要动员和组织学生提前作准备；第三是活动小组的安排，即对各小组的协作能力，发言水平要做到心中有数，像实力相差较大的小组如何调整等，这些都要在活动课前做好大量的细致工作；第四是电教材料的准备，如视频的试放、投影仪的安装、幻灯片的制作都需要在课前作好充分准备，做到万无一失。
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  • 第1题：

    教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育（）

    A、示范者

    B、“学生心灵的培育者”

    C、“心理调节者”

    D、“朋友、知己”


    答案：C
    解析：
    题干描述的是教师“心理调节者”角色对教师的要求。

  • 第2题：

    教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；（）；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；具有教育独创性；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
    有良好和谐的人际关系
    略

  • 第3题：

    简答维护与增进教师心理健康的途径。


    正确答案: （1）自我修养的提高；（2）校长与教育行政的协助；（3）专家的处理；（4）社会支持系统。

  • 第4题：

    教师的心理健康标准：（）。

    • A、对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作
    • B、有良好和谐的人际关系
    • C、能正确地了解自我，体验自我和控制自我
    • D、积极适应和改造教育环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（）角色


    正确答案:教育共同体的协调员

  • 第6题：

    教师心理健康的标准有（）

    • A、认同教师角色，悦纳教师职业
    • B、具有和谐的教育人际关系
    • C、对教育环境的良好适应和改造
    • D、具有稳定而积极的教育心境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。

    • A、教师角色责任的弥散性
    • B、教师角色期望的严格性
    • C、教师角色的易混性
    • D、教师角色的多重性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师在师生关系和教育活动中的角色是（）

    • A、朋友、助手和导师
    • B、权威
    • C、慈父
    • D、领导者

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（）角色

    正确答案： 教育共同体的协调员
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简答维护与增进教师心理健康的途径。

    正确答案： （1）自我修养的提高；（2）校长与教育行政的协助；（3）专家的处理；（4）社会支持系统。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简答教师在心理健康教育活动中的角色和作用。

    正确答案： 教师在学校心理健康活动课程建设中扮演核心角色，特别是活动课程的活动性、体验性、开放性、以生为本等特征，不但与大部分学生的心理发展水平和特点非常符合，而且要求教师在学校教育教学中给予特别重视。同时教师在心理健康教育活动课实施维度中起到不可替代的作用。心理健康活动课的教学必须从学生的情况出发，就要求心理教师必须做大量的课前准备：首先教师要认真备课，既要即钻研教材和课程标准，明白本节活动课的目的、要求，活动的项目与内容，重点内容是什么，它与本单元的知识联系如何，对活动有难度的项目如何进行处理等，又要了解所教学生处于的年龄段具有怎样的心理特点，心理水平发展到一个什么样的阶段，此阶段的孩子最重视的问题是什么，以便更好的进行课堂的预设；其次要向学生讲明活动要求和做好必要的课前准备丁作，如沟通与交流一课中的准备纸张，要动员和组织学生提前作准备；第三是活动小组的安排，即对各小组的协作能力，发言水平要做到心中有数，像实力相差较大的小组如何调整等，这些都要在活动课前做好大量的细致工作；第四是电教材料的准备，如视频的试放、投影仪的安装、幻灯片的制作都需要在课前作好充分准备，做到万无一失。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

    正确答案： 具有和谐的教育人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动，说明教师职业道德在幼儿园教育活动中起着（）作用。
    调节
    略

  • 第14题：

    角色扮演活动中教师的作用不大（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。


    正确答案:参与、推出

  • 第16题：

    在直接控制方式中，教师的角色是（）

    • A、教育活动的领导者
    • B、教育活动的组织者
    • C、教育活动的调控者
    • D、教育活动的受益者

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。


    正确答案:具有和谐的教育人际关系

  • 第18题：

    教师心理健康标准具体体现在（）。

    • A、认同教师角色，悦纳教师职业
    • B、具有和谐的教育人际关系
    • C、教育环境的良好适应和改造
    • D、具有稳定而积极的教育心境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。

    • A、技巧性倾听
    • B、移情性理解
    • C、真诚性开放
    • D、反思性实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

    • A、主导作用
    • B、主体作用
    • C、心理作用
    • D、人格魅力

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动，说明教师职业道德在幼儿园教育活动中起着（）作用。

    正确答案： 调节
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；（）；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；具有教育独创性；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

    正确答案： 有良好和谐的人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
    A

    主导作用

    B

    主体作用

    C

    心理作用

    D

    人格魅力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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