微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。

题目

微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。

相似考题

1.微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()此题为判断题(对，错)。

2.教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。

3.微格教学法（又称微型教学法），产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力，借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。

4.微格教学的实施步骤具体包括:教学训练前的学习研究、确定培训技能和提供示范、编写教案、微格教学实践、()、修改教案和重教六个步骤。A、总结反思B、反馈评价C、重放录像D、自我分析

更多“微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受”相关问题

  • 第1题：

    微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）。

    • A、语言技能、板书技能、讲解技能
    • B、变化技能、演示技能、提问技能
    • C、导入技能、强化技能、组织教学技能
    • D、试误技能、结束技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    微格教学系统具有哪些类型？


    正确答案:模拟方式、准数字方式、纯数字方式。

  • 第4题：

    下列关于微格教学系统说法错误的是（）。

    • A、微格教室与通常的教室没有区别
    • B、微格教室可以监控整个教学过程
    • C、微格教室实际上就是一个教学练习环境
    • D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成

    正确答案:A

  • 第5题：

    微格教学能够（）。

    • A、提高教师的专业水平
    • B、有效培养教师教学技能
    • C、简化正规教学程序
    • D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法，以下哪个特点不是微格训练特有的（）。

    • A、示范鲜明具体
    • B、反馈不及时、客观
    • C、评价技术科学合理
    • D、受培训者的心理压力小

    正确答案:B

  • 第7题：

    微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为，使之掌握教学技能的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

    • A、介入教学
    • B、教育教学实习
    • C、微格教学
    • D、模拟教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有（）。
    A

    强调理论与实践的紧密结合

    B

    技能训练针对性强

    C

    信息反馈不够及时、客观

    D

    受培训者的心理压力小


    正确答案： B,D
    解析： 微格教学的信息反馈及时客观的，并且由于是录制微型课，所以受培训的人心理压力较小。

  • 第10题：

    单选题
    微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法，以下哪个特点不是微格训练特有的（）。
    A

    示范鲜明具体

    B

    反馈不及时、客观

    C

    评价技术科学合理

    D

    受培训者的心理压力小


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据教学的任务划分，课的类型有(    )
    A

    传授新知识课（新授课）

    B

    培养技能技巧课（技能课）

    C

    检查知识课（检查课）

    D

    巩固新知识课（巩固课）


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    微格教学能够（）。
    A

    提高教师的专业水平

    B

    有效培养教师教学技能

    C

    简化正规教学程序

    D

    使教师的课堂教学基本技能得到系统训练


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    促进教师教学技能发展的策略主要有（）。

    • A、开展微格教学
    • B、从事课堂观察
    • C、反思教学实践
    • D、形成教学案例
    • E、开展行动研究

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    微格教学形成于美国20世纪60年代的教学改革运动。微格教学系统由主控室和微格教室两部分组成。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    简述微格教学系统具有哪些类型？


    正确答案:（1）模拟方式；
    （2）准数字方式；
    （3）纯数字方式

  • 第16题：

    对微格教学理解不恰当的是（）

    • A、微格教学也可以称为微型教学
    • B、微格教学依据反馈原理开展训练活动
    • C、微格教学训练与试讲训练没有区别
    • D、微格教学只是一种对教师的训练手段

    正确答案:C

  • 第17题：

    微格教学是一个有控制的教学实习系统。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有（）。

    • A、强调理论与实践的紧密结合
    • B、技能训练针对性强
    • C、信息反馈不够及时、客观
    • D、受培训者的心理压力小

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

    • A、微格教学
    • B、模拟教学
    • C、介入教学
    • D、研究教学

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    微格教学是一个有控制的教学实习系统。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    微格教学微格教学。

    正确答案： 微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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