更多“教育的本质是()A、上层建筑B、生产力C、一半生产力一半上层建筑D、培养人的活动”相关问题
  • 第1题:

    关于教育本质的探索的基本学说有()。

    A.“上层建筑说”

    B.“生产力说”

    C.“社会实践说”

    D.“教育文化说”


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的(  )

    A.上层建筑说
    B.生产力说
    C.多质说
    D.本质规定说

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的()

    • A、上层建筑说
    • B、生产力说
    • C、多质说
    • D、本质规定说

    正确答案:C

  • 第4题:

    关于教育本质的探索的基本学说有()

    • A、“上层建筑说”
    • B、“生产力说”
    • C、“社会实践说”
    • D、“教育文化说”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    我国关于教育本质的论争主要就()的观点作出探讨。

    • A、教育生产力说
    • B、教育上层建筑说
    • C、教育生产实践说
    • D、教育社会实践活动说

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列认为教育之所以是教育在于它自身的专门特点,并试图从教育自身的矛盾特殊性来揭示教育本质的学说是()

    • A、上层建筑说
    • B、生产力说
    • C、多质说
    • D、本质规定说

    正确答案:D

  • 第7题:

    社会主义本质的前两条是()方面的目标

    • A、生产力
    • B、生产关系
    • C、上层建筑
    • D、初级阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于()。

    • A、生产力与生产关系之间的矛盾
    • B、生产力与上层建筑之间的矛盾
    • C、生产关系与上层建筑之间的矛盾
    • D、上层建筑与经济基础之间的矛盾

    正确答案:A

  • 第9题:

    关于教育本质的论述有()

    • A、教育是生产力
    • B、教育是上层建筑
    • C、教育具有上层建筑和生产力的双层性质
    • D、是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于()。
    A

    生产力与生产关系之间的矛盾

    B

    生产力与上层建筑之间的矛盾

    C

    生产关系与上层建筑之间的矛盾

    D

    上层建筑与经济基础之间的矛盾


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于教育本质的探索的基本学说有()
    A

    “上层建筑说”

    B

    “生产力说”

    C

    “社会实践说”

    D

    “教育文化说”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    杨贤江认为教育属于()。
    A

    上层建筑

    B

    生产力范围

    C

    生活范围

    D

    教育具有上层建筑和生产力的双重属性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认为经济基础决定了教育的性质的观点,属于教育本质的(  )

    A.上层建筑说
    B.生产力说
    C.多质说
    D.本质规定说

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    认为教育是劳动力再生产的手段的观点,属于教育本质的(  )

    A.上层建筑说
    B.生产力说
    C.多质说
    D.本质规定说

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    政治经济学研究生产关系要联系()

    • A、生产力和经济基础
    • B、生产力和上层建筑
    • C、生产力和生产方式
    • D、经济基础和上层建筑

    正确答案:B

  • 第16题:

    教育的本质是()。

    • A、上层建筑
    • B、生产力
    • C、一半生产力一半上层建筑
    • D、培养人的活动

    正确答案:D

  • 第17题:

    我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有()

    • A、教育属于生产力
    • B、教育属于上层建筑说
    • C、教育是培养人的社会实践活动
    • D、教育一部分属于上层建筑,一部分属于生产力
    • E、教育是一种本能的活动

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    社会主义本质的后三条是()方面的目标

    • A、生产力
    • B、人民利益
    • C、上层建筑
    • D、共产主义

    正确答案:C

  • 第19题:

    教育本质的“双重属性说”认为,教育本来具有()双重性质。

    • A、上层建筑和生产力
    • B、上层建筑和为阶级斗争服务
    • C、为阶级斗争服务和为发展经济服务
    • D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务

    正确答案:A

  • 第20题:

    决定教育目的因素是()。

    • A、生产力
    • B、政治经济制度
    • C、上层建筑
    • D、科学技术

    正确答案:B

  • 第21题:

    杨贤江认为教育属于()。

    • A、上层建筑
    • B、生产力范围
    • C、生活范围
    • D、教育具有上层建筑和生产力的双重属性

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    企业管理主要研究()三个方面的问题。
    A

    生产力、生产关系、经济基础;

    B

    生产力、生产关系、上层建筑;

    C

    生产关系、上层建筑、经济基础;

    D

    生产力、经济基础,上层建筑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育的本质是()
    A

    上层建筑

    B

    生产力

    C

    一半生产力一半上层建筑

    D

    培养人的活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    我国关于教育本质的论争主要就()的观点作出探讨。
    A

    教育生产力说

    B

    教育上层建筑说

    C

    教育生产实践说

    D

    教育社会实践活动说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析