学校教育有哪些特点及局限性?
第1题:
中国现有土地制度对家庭农场的经营有哪些绩效及局限性?
我国现有的土地制度是家庭农场承包责任制,其主要绩效有:促进了我国农业的经济增长;为我国居民提供了稳定的粮食来源;完善了市场机制,建立了农户的市场主体地位;提高了农民素质;为我国经济体制改革起到示范性作用。其局限性表现在一下几方面:土地所有权主体不清;阻碍土地的合理流转和优化配置;使一些地区出现农业用地的闲置和浪费;易造成农民掠夺性经营土地。
第2题:
目标管理的特点及局限性
第3题:
生物战剂有哪些杀伤特点?有何局限性?
第4题:
学校教育科研有哪些特点?
第5题:
《萌芽》的艺术成就及局限性有哪些?
第6题:
简述学校教育的局限性。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
学校教育内容的基本特征有哪些?
(1)明确的目的指向性和充分的预定性;
(2)高度的信息含量和严密的逻辑性;
(3)高度的科学性和纯洁性;
(4)内容的连续性和载体的多样性;
(5)价值的全面性和全面的教育性。
略
第14题:
与学校教育相比,社区教育有什么特点?
第15题:
埋弧焊有哪些特点?有哪些局限性?
第16题:
欠平衡压力钻井的方式有哪些?简述欠平衡压力钻井的特点、适用性及局限性。
第17题:
学校教育内容有哪些特点。
第18题:
重力式桥台有哪些类型及构造特点?轻型桥台有哪些类型及构造特点?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: