幼儿园户内环境主要有（）。A、器械区B、活动室C、睡眠室D、楼道E、走廊

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的（）。

A户外环境

B户内环境

C自然生态环境

D活动场地

第8题：

通风是指室内空气与（）的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。

• A、楼道空气
• B、卧室空气
• C、室外空气
• D、盥洗室空气

正确答案:C

第9题：

幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。

• A、教育环境
• B、物质环境
• C、精神环境
• D、活动环境

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

下面全部属于幼儿园户外环境的是（）。

A园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率

B园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置

C自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰

D自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材

D
略

第19题：

结合实际简述幼儿园活动室环境创设的原则有哪些？

正确答案:1、高度原则：幼儿视线的高度，可以视为环境的黄金高度，这个高度的墙饰能让幼儿立即看到并能产生联想，墙面高度一般为1.5米左右。
2、先功能后美观的原则：理想的活动室环境应能配合教学活动的展开，帮助幼儿观察，思考和实践，具有使用价值，同时在造型设计和色彩选择上力求简洁，美观，协调，让人感到舒适，愉悦。
3、动态性原则：活动室环境创设不可能 一劳永逸 ，应随课程进度，教学需要不断更新，以丰富的刺激诱发幼儿快乐学习的情绪，安定幼儿的情绪，并能体现幼儿学和教师教的痕迹。
4、参与性原则
环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。教师要让幼儿参与环境创设，要认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。要做到人人参与，人人有责。
5、安全性原则
生命没保障，谈何教育。孩子年龄小，自我保护的意识和能力差。且好奇、好动、好问是他们的年龄特征，所以活动室环境的创设首先要突出安全性。如：张贴的东西要有立体感，但一些凌角不要太突出，防止幼儿碰伤和割伤。布置要同时考虑空间与陈列物品的安全性。如：摆放物品的架子要放稳，不能太高，让幼儿能取得到东西。架子又不会倒下压到幼儿。一些易碎或玻璃制品不可当挂饰或吊饰。一些危险物品或具有潜在危害的物品应放在幼儿触及不到的地方，象消毒液、洗衣粉等，老师提供给的玩具或材料要从考虑安全出发，确保幼儿各项活动安全健康快乐有序地进行。
6、经济性原则
经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。尽可能少花钱，多办事，办好事。

第20题：

幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。

• A、游戏区
• B、玩具区
• C、图书区
• D、睡眠室

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：