第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。
第5题:
()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。
第6题:
从教育的起源看,教育是一种( )
第7题:
教育学是研究(),揭示教育规律的科学。
第8题:
下列关于教育现象的说法中,正确的是()
第9题:
引人注目的教育现象
引人困惑的教育现象
亟待研究解决的教育现象
引人困惑亟待研究解决的教育现象
第10题:
第11题:
广义的教育现象
狭义的教育现象
既是广义的教育现象又是狭义的教育现象
学校是近代教育以后才出现的
第12题:
教育现象;教育问题;教育规律;教育理论
教育理论;教育现象;教育问题;教育规律
教育问题;教育规律;教育理论;教育现象
教育规律;教育问题;教育现象;教育理论
第13题:
第14题:
第15题:
如何理解教育现象及教育规律?
第16题:
教育学研究的教育现象主要包括()现象和()现象。
第17题:
教育问题是()。
第18题:
教育心理学研究的范畴足()
第19题:
“听君一席话,胜读十年书”指的是()。
第20题:
所有的教育现象都会成为教育研究的对象
教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的
教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律
教育研究的对象是各种教育问题
第21题:
个体现象
群体现象
社会现象
心理现象
第22题:
第23题:
第24题:
教育事实和教育现象
教育事实和教育问题
教育现象和教育问题
教育方针和教育事实