主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。A、卢梭B、帕克C、狄尔泰D、罗杰斯E、斯普朗格

题目

主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。

  • A、卢梭
  • B、帕克
  • C、狄尔泰
  • D、罗杰斯
  • E、斯普朗格
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1.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（ ）。A．卢梭B．柏拉图C．诺笃尔普D．涂尔干

2.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是【 】A．诺笃尔普B．凯兴斯泰纳C．卢梭D．杜威

3.在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是()A．个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B．社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C．个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D．个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

4.()主张确定教育目的应当从人的本性的需要出发。A、个人本位论B、社会本位论C、价值澄清理论

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  • 第1题：

    主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有()

    A.卢梭

    B.帕克

    C.狄尔泰

    D.罗杰斯

    E.斯普朗格


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的

    持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()

    A.宗教本位论

    B.社会本位论

    C.个人本位论

    D.文化本位论


    答案.C【解析】个人本位论盛行于是18～19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。该理论认为，人生来就具有健全的本能，教育目的是由人的本能：本性的需要决定的。教育的根本目的就在于使人的本能和本性得到自由发展。个人价值高于社会价值，评价教育价值也应当以其对个人发展所起的作用为标准来衡量。

     

  • 第3题：

    主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论


    正确答案：C

    根据题意可知。

  • 第4题：

    教育目的的个人本位论主张（ ）。

    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的

    B.社会价值高于个人价值

    C.教育目的应以学校需要为出发点

    D.根据社会的需要来确定教育目的


    正确答案：A
    A为个人本位论的观点。B和D为社会本位论的观点。

  • 第5题：

    个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这（　　）的观点。

    A．宗教本位论
    B．社会本位论
    C．个人本位论
    D．文化本位论

    答案：C
    解析：
    个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据令人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。

  • 第6题：

    （）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．

    • A、生活本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人本位论
    • D、文化本位论

    正确答案:B

  • 第7题：

    文化本位论的代表人物是（）

    • A、斯普朗格和利特
    • B、卢梭和帕克
    • C、斯宾塞和杜威
    • D、康德和巴赫

    正确答案:A

  • 第8题：

    认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。

    • A、社会本位论
    • B、个人本位论
    • C、社会需要与人的发展统一论
    • D、文化本位论

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    文化本位论的代表人物是（）
    A

    斯普朗格和利特

    B

    卢梭和帕克

    C

    斯宾塞和杜威

    D

    康德和巴赫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。这体现的是(    )教育目的理论的观点。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    教育目的的辩证统一论

    D

    教育无目的论


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    个人本位论的代表人物主要有（）
    A

    卢梭

    B

    凯兴斯泰纳

    C

    涂尔干

    D

    帕克

    E

    罗杰斯


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．
    A

    生活本位论

    B

    社会本位论

    C

    个人本位论

    D

    文化本位论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性铂个体发展的需要来确定教育目的，这是（ ）的观点。

    A．宗教本位论

    B．社会本位论

    C．个人本位论

    D．文七本位论


    正确答案：C
    个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制订教育目的和建构教育活动。

  • 第14题：

    个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。


    正确答案：
    社会本位 人的自我发展 人的自然本性

  • 第15题：

    持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。（ ）

    A．宗教本位论

    B．社会本位论

    C．个人本位论

    D．文化本位论


    正确答案：C

  • 第16题：

    教育目的的个人本位论主张( )


    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
    B.社会价值高于个人价值
    C.教育目的应以学校需要为出发点
    D.根据社会的需要来确定教育目

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    （ ）主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

    A.社会本位论
    B.个人本位论
    C.学校本位论
    D.教师本位论

    答案：B
    解析：
    个人本位论主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

  • 第18题：

    个人本位论的代表人物主要有（）

    • A、卢梭
    • B、凯兴斯泰纳
    • C、涂尔干
    • D、帕克
    • E、罗杰斯

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    主张教育个人本位论的代表人物是（）。

    • A、赫钦斯
    • B、杜威
    • C、卢梭
    • D、涂尔干

    正确答案:C

  • 第20题：

    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

    • A、赫尔巴特
    • B、福禄贝尔
    • C、卢梭
    • D、孔德
    • E、裴斯泰洛齐

    正确答案:B,C,E

  • 第21题：

    单选题
    主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（　　）。
    A

    神学的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    社会本位的教育目的论


    正确答案： A
    解析：
    题干表述的是个人本位的教育目的论。个人本位论盛行于18世纪～19世纪上半叶，代表人物有卢梭、洛克、婓斯泰洛齐等。其基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。个人本位论反对宗教神学与封建蒙昧主义对人的思想束缚，提倡个性解放，具有一定进步意义，但它排斥社会对教育的制约作用和排斥人对社会存在需要的观点是片面的。

  • 第22题：

    多选题
    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）
    A

    赫尔巴特

    B

    福禄贝尔

    C

    卢梭

    D

    孔德

    E

    裴斯泰洛齐


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。
    A

    卢梭

    B

    帕克

    C

    狄尔泰

    D

    罗杰斯

    E

    斯普朗格


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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