你认为中学生学习物理的兴趣特征大体可分为几个层次？
题目
你认为中学生学习物理的兴趣特征大体可分为几个层次？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:直觉、操作、因果认识、概括性认识兴趣
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第1题：
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）
A.宋代海外贸易兴盛
B.民族政权并立
C.宋代商业繁荣
D.宋代民族融合
参考答案：C
第2题：
造成中学生语文学习兴趣与习惯现状的原因是什么？
正确答案: 原因分析：第一，语文应试教育严重。机械化训练代替语文教学，识字量少，阅读量少，写作量少，练习册多，习题多。语文学习剔除了人文情感因素，抛弃了语文审美功能，导致现在的学生积淀太浅，缺乏语文功底，缺乏学习语文的兴趣。在语文教育中，由于过分关注分数，当学生未能达到要求的分数时就有失败感，渐渐对学习产生厌倦，学习动机下降。第二，语文教学改革中的形式主义严重，主要有以下几种表现形式：（1）蹩脚的启发。教师精心设计问题，实质上是希望学生按照教师的思路去思考，束缚了学生的思维广度和深度。
（2）热闹的讨论。
（3）预设花哨的板书。从教师出发按照教师的理解安排教学设计板书，无法体现学生的主体精神。
（4）大而无当的语文学法指导，我们应该从学生实际出发，重在语文学习实践的指导。
（5）为工具而工具的手段更新。现代化的教学手段的确给语文教学提供了方便，但这一切取决于恰如其分地使用，不要把工具当成目的，否则就陷入了技术主义。另外，在语文教材的选择上，没有充分考虑学生的兴趣爱好；在语文教学的过程中，不注意激发调动学生的学习积极性，教学方法单调，形式主义盛行；在语文教学评价上，形式单一，这些导致学生丧失了学习语文的兴趣，没有形成良好的语文学习习惯。第3题：
材料设计大体可分为三个层次：（）、（）和（）。
正确答案:微观层次；亚微观；宏观层次第4题：
用电信息采集系统在物理架构上可分为哪几个层次？
正确答案: 用电信息采集系统在物理架构上可分为主站、通信信道、现场终端三个层次。
（1）系统主站主要由营销系统服务器（包括数据库服务器、磁盘阵列、应用服务器）、前置采集服务器（包括前置服务器、工作站、GPS时钟、安全防护设备）以及相关的网络设备组成。
（2）通信信道是指系统主站与终端之间的远程通信信道，主要包括
光纤专网、GPRS/CDMA无线公网、230MHz无线专网、中压电力线载波专网等。
（3）现场终端是指安装在信息采集点的采集终端设备，主要包括专用变压器采集终端、集中抄表终端（包括集中器、采集器）等。第5题：
物理教学论是高等师范院校物理专业的必修课，你认为学习该课程重要吗，为什么？
正确答案: 学习物理教学论课程具有重要意义，这是由以下方面决定的。
（1） 物理教学实践活动需要物理教学论作指导
（2） 学习物理教学论是社会发展和科技迅猛发展的必然要求
（3） 从物理教学实际考察，学习研究物理教学论是物理教学实践的迫切要求。第6题：
中医学的方法体系大体可分为哪几个层次？
正确答案:大体可分为中医的哲学方法，中医的一般思维方法，中医学的具体方法等三个层次。第7题：
旅游活动行为大体上可分为哪些层次？
正确答案:旅游活动行为大体上可分为三个层次：基本层次是游览观光；提高层次是娱乐、购物；专门层次包括休养、疗养、出席会议、宗教朝拜等。一般而言，旅游者先从事较低层次的旅游活动，然后从事提高层次和专门层次的旅游活动，但也有例外的情况，而且，不同行为层次的旅游活动可以同时并存。第8题：
贾平凹小说创作大体可分为几个阶段？（重点）
正确答案:“伤痕文学”时期：发掘人性中美好的东西。这一时期的代表作便是《满月儿》，其风格委婉缠绵、气韵飘逸。“反思文学”阶段：注重于对被扭曲了的性格的发掘与曝光，从而暴露了人的潜意识和病态心理，作品的风格也阴郁堂奥、低徊迷蒙。有《晚唱》、《好了歌》、《二月杏》。
1983年以后：贾平凹深入商州地区，写了一组“商州系列”的中长篇小说，主要作品有：《小月前本》、《鸡窝洼人家》、《九叶树》、《腊月·正月》、《商州》、《冰炭》、《远山野情》、《古堡》、《天狗》、《浮躁》等，还有短篇《火纸》、《黑氏》、《水意》等。这一时期，作者以全方位的视角剖示了整个人文环境的变迁给人的心理世界带来的巨大变化，同时把笔触深入到人物意识深层结构中去展示思想情感的冲突。其风格是缠绵悱恻中透露出阳刚之气，悲恸抒情中力透着哲理性的思考。第9题：
填空题中学生物理学习的兴趣特点包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。正确答案： 直觉兴趣,操作兴趣,关注兴趣,因果认识兴趣,概括认识兴趣,应用兴趣解析： 暂无解析第10题：
问答题你认为中学生学习物理的兴趣特征大体可分为几个层次？正确答案： 直觉、操作、因果认识、概括性认识兴趣解析： 暂无解析第11题：
问答题中医学的方法体系大体可分为哪几个层次？正确答案： 大体可分为中医的哲学方法，中医的一般思维方法，中医学的具体方法等三个层次。解析： 暂无解析第12题：
判断题对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析第13题：
一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。
结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣答案：解析：(1)与社会、生活联系。在一定条件下，具有明显社会意义的知识对于学生的兴趣和兴趣倾向有着特殊的影响。
(2)让学生参与其中。只有使学生为了某种实际任务而科学探讨时，才能更有效地培养其认识兴趣。
(3)适当扩大学生知识面。只有当某种知识领域的实际知识的积累达到了一定水平时，才能产生对这一领
域的兴趣。
(4)让学生看到学习的成果。
(5)使学生树立克服困难的意志。
(6)教师应善于运用学科知识本身的魅力去激发学生的求知兴趣和情感。第14题：
简述中学生物理学习中的记忆特点。
正确答案: 1）中学生的有意记忆逐渐占重要地位，但无意记忆还较明显；
2）中学生的机械记忆逐渐为意义记忆所代替；
3）中学生的抽象记忆虽有发展，但还是不如形象记忆好。第15题：
材料设计大体可分为哪几个层次？材料设计通常有哪几种方法？
正确答案:微观层次；亚微观层次；宏观层次
方法：经验性设计；定量性设计；概率性设计第16题：
物理学习兴趣可划分为直觉兴趣、（）兴趣、因果认识兴趣、概括认识兴趣等四种类型。
正确答案:操作第17题：
学习准备大体分为几个维度？
正确答案: 学习准备是指学生身心发展达到适宜于学习某种事物的状态。
学习准备大体分为三个维度：
一是生理方面的发展状态，这是构成准备状态的物质基础；二是智力和技能方面的准备，这是接受学校教育的重要条件；三是非智力因素的准备。第18题：
中学生物理学习的兴趣特点包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:直觉兴趣；操作兴趣；关注兴趣；因果认识兴趣；概括认识兴趣；应用兴趣第19题：
对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是
正确答案:错误第20题：
问答题造成中学生语文学习兴趣与习惯现状的原因是什么？正确答案： 原因分析：第一，语文应试教育严重。机械化训练代替语文教学，识字量少，阅读量少，写作量少，练习册多，习题多。语文学习剔除了人文情感因素，抛弃了语文审美功能，导致现在的学生积淀太浅，缺乏语文功底，缺乏学习语文的兴趣。在语文教育中，由于过分关注分数，当学生未能达到要求的分数时就有失败感，渐渐对学习产生厌倦，学习动机下降。第二，语文教学改革中的形式主义严重，主要有以下几种表现形式：（1）蹩脚的启发。教师精心设计问题，实质上是希望学生按照教师的思路去思考，束缚了学生的思维广度和深度。
（2）热闹的讨论。
（3）预设花哨的板书。从教师出发按照教师的理解安排教学设计板书，无法体现学生的主体精神。
（4）大而无当的语文学法指导，我们应该从学生实际出发，重在语文学习实践的指导。
（5）为工具而工具的手段更新。现代化的教学手段的确给语文教学提供了方便，但这一切取决于恰如其分地使用，不要把工具当成目的，否则就陷入了技术主义。另外，在语文教材的选择上，没有充分考虑学生的兴趣爱好；在语文教学的过程中，不注意激发调动学生的学习积极性，教学方法单调，形式主义盛行；在语文教学评价上，形式单一，这些导致学生丧失了学习语文的兴趣，没有形成良好的语文学习习惯。解析： 暂无解析第21题：
问答题物理教学论是高等师范院校物理专业的必修课，你认为学习该课程重要吗，为什么？正确答案： 学习物理教学论课程具有重要意义，这是由以下方面决定的。
（1） 物理教学实践活动需要物理教学论作指导
（2） 学习物理教学论是社会发展和科技迅猛发展的必然要求
（3） 从物理教学实际考察，学习研究物理教学论是物理教学实践的迫切要求。解析： 暂无解析第22题：
问答题材料设计大体可分为哪几个层次？材料设计通常有哪几种方法？正确答案： 微观层次；亚微观层次；宏观层次
方法：经验性设计；定量性设计；概率性设计解析： 暂无解析第23题：
问答题你认为外国学习者汉语学习用的词典应当具备什么特征？正确答案：
对外汉语教学发展半个多世纪以来,面向外国学生的汉语学习词典的编纂工作一直是一个非常薄弱的环节。外国学习者汉语学习用的词典应当具备以下原则:
(1)面向不同母语的背景;
(2)面向不同等级水平;
(3)汉语各类不同词语的分类词典构成系统;
(4)用汉语最低限度的词汇来解释汉语词语的词典应得到重视;
(5)应体现汉语词汇特有文化价值
总之,对外汉语学习词典的编纂工作,仍是一个广阔的研究领域,同时也蕴藏着巨大的市场潜力。解析： 暂无解析