教师的创造性人格特征有（）A、好奇心B、质疑的习惯C、探索的习惯D、求异的习惯E、有恒心

题目

教师的创造性人格特征有（）

  • A、好奇心
  • B、质疑的习惯
  • C、探索的习惯
  • D、求异的习惯
  • E、有恒心
相似考题

1.法的起源有一个从()到(),又从()到()的演变和发展过程。A、氏族习惯、习惯法、习惯法、成文法B、氏族公约、习惯法、习惯法、成文法C、氏族习惯、风俗、习惯法、成文法D、氏族习惯、习惯法、习惯法、宪法典

2.良好的阅读习惯包括哪些():A边读边思边动笔的习惯;B使用工具书的习惯;C勤于读书的习惯;D质疑问难的习惯

3.教师道德行为的社会评价形式有A. 社会舆论 B. 社会风俗 C. 社会传统习惯 D. 教育传统习惯

4.“学高为师”强调的是教师的( )。A、知识B、道德C、人格D、习惯

更多“教师的创造性人格特征有（）A、好奇心B、质疑的习惯C、探索的习惯D、求异的习惯E、有恒心”相关问题

  • 第1题：

    对孩子的习惯培养是有层次和有重点的，要做到（）。

    • A、在培养家庭习惯的同时，侧重培养学校习惯
    • B、在培养个人性习惯的同时，侧重培养社会性习惯
    • C、在培养动作性习惯的同时，侧重培养智慧性习惯 
    • D、在培养传统性习惯的同时，侧重培养时代性习惯

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    教师道德行为的社会评价形式有（）。

    • A、社会舆论
    • B、社会风俗
    • C、社会传统习惯
    • D、教育传统习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    核安全事务中凡争取有优异成绩者，其人格特性应该包括：质疑的工作态度，严谨的工作方法，互相交流的工作习惯和奉献的精神。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    幼儿期培养良好的生活习惯包括（）

    • A、睡眠习惯
    • B、大小便习惯
    • C、哭闹习惯
    • D、卫生习惯
    • E、饮食习惯

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    导游员良好职业道德习惯的内容包括（）

    • A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例
    • B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容
    • C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿
    • D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）

    • A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    • B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念
    • C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    • D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师在矫正学生的错误行为时，应避免攻击学生的（）。

    • A、人格特征
    • B、学习精神
    • C、个人魅力
    • D、生活习惯

    正确答案:A

  • 第8题：

    人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

    • A、健康的人格
    • B、健康的习惯
    • C、健康的心理
    • D、健康的生活习惯

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    教师的创造性人格特征有（）
    A

    好奇心

    B

    质疑的习惯

    C

    探索的习惯

    D

    求异的习惯

    E

    有恒心


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学生道德行为习惯的养成包括（）。
    A

    有信心的习惯养成

    B

    爱国守法的习惯养成

    C

    诚实守信的习惯养成

    D

    热爱生命的习惯养成


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师道德行为的社会评价形式有（）。
    A

    社会舆论

    B

    社会风俗

    C

    社会传统习惯

    D

    教育传统习惯


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格，而（），正是健康人格的重要基础。
    A

    良好的学习习惯

    B

    良好的行为习惯

    C

    良好的工作习惯

    D

    良好的生活习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生道德行为习惯的养成包括（）。

    • A、有信心的习惯养成
    • B、爱国守法的习惯养成
    • C、诚实守信的习惯养成
    • D、热爱生命的习惯养成

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    常见的口腔不良习惯有 。

    • A、吮指习惯
    • B、舌习惯
    • C、唇习惯
    • D、偏侧咀嚼习惯
    • E、睡眠习惯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格，而（），正是健康人格的重要基础。

    • A、良好的学习习惯
    • B、良好的行为习惯
    • C、良好的工作习惯
    • D、良好的生活习惯

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列选项中属于学生学习习惯养成的是（）。

    • A、尊师敬长的习惯养成
    • B、有信心的习惯养成
    • C、热爱生命的习惯养成
    • D、诚实守信的习惯养成

    正确答案:D

  • 第17题：

    当教师赞美学生时，应注重赞美学生的（）而非学生的人格。

    • A、行为本身
    • B、个性
    • C、习惯
    • D、成绩

    正确答案:A

  • 第18题：

    良好的阅读习惯包括（）。

    • A、边读边思边动笔的习惯
    • B、使用工具书的习惯
    • C、勤于读书的习惯
    • D、质疑问难的习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    口腔不良习惯包括以下各项的有（）

    • A、吮指习惯
    • B、舌习惯
    • C、唇习惯
    • D、偏侧咀嚼习惯
    • E、咬物习惯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有（）得到尊重的权利。

    • A、民族风俗习惯
    • B、民族生活习惯
    • C、人格尊严
    • D、个人生活习惯

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    多选题
    对孩子的习惯培养是有层次和有重点的，要做到（）。
    A

    在培养家庭习惯的同时，侧重培养学校习惯

    B

    在培养个人性习惯的同时，侧重培养社会性习惯

    C

    在培养动作性习惯的同时，侧重培养智慧性习惯

    D

    在培养传统性习惯的同时，侧重培养时代性习惯


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师在矫正学生的错误行为时，应避免攻击学生的（）。
    A

    人格特征

    B

    学习精神

    C

    个人魅力

    D

    生活习惯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    良好的阅读习惯包括（）。
    A

    边读边思边动笔的习惯

    B

    使用工具书的习惯

    C

    勤于读书的习惯

    D

    质疑问难的习惯


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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