参考答案和解析
正确答案: 物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。
更多“物理概念”相关问题
  • 第1题:

    通常用以下的顺序来完成数据库的设计工作()。

    • A、概念设计、物理设计、逻辑设计
    • B、逻辑设计、概念设计、物理设计
    • C、概念设计、逻辑设计、物理设计
    • D、物理设计、逻辑设计、概念设计

    正确答案:C

  • 第2题:

    物理概念的外延就是指具有该物理概念所反映的()的对象,即通常说的概念的适用范围。


    正确答案:本质属性

  • 第3题:

    物理教学过程的主要目的是()

    • A、 明确物理现象
    • B、 形成物理概念
    • C、 掌握物理规律
    • D、 解决物理问题

    正确答案:D

  • 第4题:

    物理学以()为核心。

    • A、物理概念
    • B、物理定律
    • C、物理观念
    • D、物理方法

    正确答案:B

  • 第5题:

    物理概念教学的要求有哪些?


    正确答案: 物理概念的教学要求是:
    (1)明确建立概念的事实依据和研究方法;
    (2)理解物理概念的内涵;
    (3)了解物理概念的外延;
    (4)了解概念与有关概念的联系与区别;
    (5)学会运用概念。

  • 第6题:

    数据库设计步骤依次是()

    • A、概念设计、逻辑设计、物理设计
    • B、逻辑设计、概念设计、物理设计
    • C、物理设计、概念设计、逻辑设计

    正确答案:A

  • 第7题:

    数据库设计要依次完成的三个阶段是()

    • A、逻辑设计、物理设计和概念设计
    • B、逻辑设计、概念设计和物理设计
    • C、概念设计、逻辑设计和物理设计
    • D、物理设计、概念设计和逻辑设计

    正确答案:C

  • 第8题:

    名词解释题
    物理概念

    正确答案: 物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    物理概念的内涵就是我们平常所说的物理概念的物理意义,物理概念的()就是我们平常所说的物理概念所指的事物的总体或概念的适用范围。

    正确答案: 外延
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    数据库基本结构的三个层次由下至上是()。
    A

    用户级→物理级→概念级

    B

    物理级→概念级→用户级

    C

    用户级→概念级→物理级

    D

    概念级→物理级→用户级


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是物理概念?物理概念有什么特点?

    正确答案: 物理概念是在观察、实验的基础上,运用科学的细微方法,排除片面的、偶然的、非本质的因素,抓住一类物理现象共同的本质属性,加以抽象和概括而成的。在物理概念形成的过程中感觉、知觉、表象等是基础,科学思维是关键。物理概念的特点:物理概念是观察,实验和科学思维相结合的产物;大量的物理概念具有定量的性质;物理概念是不断发展变化的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    ( 难度:中等)数据仓库建模分为()四个阶段
    A.业务建模、领域概念建模、逻辑建模、物理建模
    B.概念建模、逻辑建模、物理建模、视图建模
    C.需求建模、逻辑建模、物理建模、视图建模
    D.概念建模、逻辑建模、物理建模、仓库建模

    答案:A

  • 第13题:

    物理概念学习动机


    正确答案:学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的意志内部启动机制。

  • 第14题:

    物理概念的内涵就是我们平常所说的物理概念的物理意义,物理概念的()就是我们平常所说的物理概念所指的事物的总体或概念的适用范围。


    正确答案:外延

  • 第15题:

    物理概念的教学要求是什么?物理概念的教学过程有哪几个环节?


    正确答案: 物理概念的教学要求:
    一、明确简历概念的事实依据和研究方法;
    二、理解物理概念的内涵;
    三、了解物理概念的外延;
    四、了解概念与有关概念的联系与区别;
    五、学会运用概念。物理概念的教学过程:一、创设学习物理概念的情境;二、引导学生运用科学思维方法建立物理概念;三、选择具体问题,运用物理概念。

  • 第16题:

    什么是物理概念?物理概念有什么特点?


    正确答案:物理概念是在观察、实验的基础上,运用科学的细微方法,排除片面的、偶然的、非本质的因素,抓住一类物理现象共同的本质属性,加以抽象和概括而成的。在物理概念形成的过程中感觉、知觉、表象等是基础,科学思维是关键。物理概念的特点:物理概念是观察,实验和科学思维相结合的产物;大量的物理概念具有定量的性质;物理概念是不断发展变化的。

  • 第17题:

    物理吸附的概念?


    正确答案: 是指借助于土壤颗粒的表面能而发生的吸附作用。

  • 第18题:

    数据库基本结构的三个层次由下至上是()。

    • A、用户级→物理级→概念级
    • B、物理级→概念级→用户级
    • C、用户级→概念级→物理级
    • D、概念级→物理级→用户级

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    数据库设计要依次完成的三个阶段是()
    A

    逻辑设计、物理设计和概念设计

    B

    逻辑设计、概念设计和物理设计

    C

    概念设计、逻辑设计和物理设计

    D

    物理设计、概念设计和逻辑设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    物理概念的外延就是指具有该物理概念所反映的()的对象,即通常说的概念的适用范围。

    正确答案: 本质属性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    数据库设计步骤依次是()
    A

    概念设计、逻辑设计、物理设计

    B

    逻辑设计、概念设计、物理设计

    C

    物理设计、概念设计、逻辑设计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    物理学以()为核心。
    A

    物理概念

    B

    物理定律

    C

    物理观念

    D

    物理方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    物理概念的教学要求是什么?物理概念的教学过程有哪几个环节?

    正确答案: 物理概念的教学要求:
    一、明确简历概念的事实依据和研究方法;
    二、理解物理概念的内涵;
    三、了解物理概念的外延;
    四、了解概念与有关概念的联系与区别;
    五、学会运用概念。物理概念的教学过程:一、创设学习物理概念的情境;二、引导学生运用科学思维方法建立物理概念;三、选择具体问题,运用物理概念。
    解析: 暂无解析