中学物理教学目标是什么?《课程标准》中的三维培养目标指的是什么?
第1题:
第2题:
三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能?
三维教学目标的三个子目标分别是知识技能、过程方法、情感态度价值观。
知识技能传授是有效教学活动的核心目标;
过程与方法是有效教学的伴随性目标;
情感态度价值观是有效教学活动的深层目标。
略
第3题:
中学物理课程的目的是什么?公民应具备的科学素养指的是什么?
第4题:
新的课程改革中三维教学目标指的是(),(),()。
第5题:
课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么?
第6题:
《语文课程标准》提出小学每个学段习作教学的目标是什么?
第7题:
新课程理念下的三维教学目标是什么样的?
第8题:
第9题:
课程目标→培养目标→教学目标
教学目标→培养目标→课程目标
培养目标→课程目标→教学目标
教学目标→课程目标→培养目标
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
中学物理教学法的研究对象是什么?
第15题:
中学物理教学法的性质是什么?
第16题:
具有强制性、普遍性、基础性特征的是( )。
第17题:
在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是什么?
第18题:
课程标准提出的三维目标指什么?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: