德国的精英需要负担的社会责任不包括（）。A、对德国社会尽责B、进行更好的礼貌教育C、保护民族文化遗产D、对第三世界国家的人民进行帮扶

题目

德国的精英需要负担的社会责任不包括（）。

  • A、对德国社会尽责
  • B、进行更好的礼貌教育
  • C、保护民族文化遗产
  • D、对第三世界国家的人民进行帮扶
相似考题

1.世界上最早的政府立法对国民进行贫困救助是:()A.美国社会保障法的通过B.英国济贫法的颁布C.德国社会保险立法D.中国孔子的大同思想

2.战后联邦德国经济迅速崛起的原因不包括（）A.进行资本输出，赚取巨额利润B.进行社会改革，稳定社会秩序C.注意发展科技和教育事业D.加强政府对经济的宏观管理

3.教育目的的本质是（）。 A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人

4.教育目的本质是（ ）。A．培养社会精英B．提高人口素质C．促进社会发展D．培养社会所需要的人

更多“德国的精英需要负担的社会责任不包括（）。A、对德国社会尽责B、进行更好的礼貌教育C、保护民族文化遗产D、对第三世界国家的人民进行帮扶”相关问题

  • 第1题：

    德国建立“第三帝国”的社会条件是民族复仇。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    1869年8月，德国无产阶级创立了第一个民族国家范围内的无产阶级政党（）。

    • A、德国工人党
    • B、德国社会民主党
    • C、德国绿党
    • D、德国社会民主工党

    正确答案:D

  • 第3题：

    马克思、恩格斯对德国思辩哲学和“真正的社会主义”的揭露不包括什么？


    正确答案:积极作用。

  • 第4题：

    教育目的本质是（）。

    • A、培养社会精英
    • B、提高人口素质
    • C、促进社会发展
    • D、培养社会所需要的人

    正确答案:D

  • 第5题：

    本-戴维从哪个角度对德国教育进行研究（）

    • A、教育社会学
    • B、洪堡原则
    • C、教学与科研
    • D、教育历史学

    正确答案:A

  • 第6题：

    人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。


    正确答案:贡献

  • 第7题：

    单选题
    下面哪一项不属于德国职业教育发达的社会文化？（）
    A

    虔诚爱国的民族情怀

    B

    务本求实

    C

    对民主理解更宽泛

    D

    尊崇人文


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    1869年8月，德国无产阶级创立了第一个民族国家范围内的无产阶级政党（）。
    A

    德国工人党

    B

    德国社会民主党

    C

    德国绿党

    D

    德国社会民主工党


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
    A

    拉丁语

    B

    外国文学

    C

    古典语言

    D

    文化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    本-戴维从哪个角度对德国教育进行研究（）
    A

    教育社会学

    B

    洪堡原则

    C

    教学与科研

    D

    教育历史学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    农业社会不需要大众教育体系也不需要精英教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德国现代化的大学教授体现了什么的价值地位（）
    A

    知识分子

    B

    最聪明的人

    C

    民族科学精英

    D

    地位最高的人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。

    • A、拉丁语
    • B、外国文学
    • C、古典语言
    • D、文化

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    下面哪一项不属于德国职业教育发达的社会文化？（）

    • A、虔诚爱国的民族情怀
    • B、务本求实
    • C、对民主理解更宽泛
    • D、尊崇人文

    正确答案:C

  • 第15题：

    教育目的的本质是（）。

    • A、培养社会精英
    • B、提高人口素质
    • C、促进社会发展
    • D、培养社会所需要的人

    正确答案:D

  • 第16题：

    战后联邦德国经济迅速崛起的原因不包括（）

    • A、进行资本输出，赚取巨额利润
    • B、进行社会改革，稳定社会秩序
    • C、注意发展科技和教育事业
    • D、加强政府对经济的宏观管理

    正确答案:A

  • 第17题：

    德国现代化的大学教授体现了什么的价值地位（）

    • A、知识分子
    • B、最聪明的人
    • C、民族科学精英
    • D、地位最高的人

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    战后联邦德国经济迅速崛起的原因不包括（）
    A

    进行资本输出，赚取巨额利润

    B

    进行社会改革，稳定社会秩序

    C

    注意发展科技和教育事业

    D

    加强政府对经济的宏观管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教育目的的本质是(   )。
    A

    培养社会精英

    B

    提高人口素质

    C

    促进社会发展

    D

    培养社会所需要的人


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    判断题
    德国民主社会主义党的前身是原东德的德国统一社会党。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    德国建立“第三帝国”的社会条件是民族复仇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育目的本质是（）。
    A

    培养社会精英

    B

    提高人口素质

    C

    促进社会发展

    D

    培养社会所需要的人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    农业社会不需要大众教育也不需要精英教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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