第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
教育以创造社会物资财富为直接目的.为经济服务是其本质的功能。
第6题:
教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。
第7题:
教育目的是()。
第8题:
“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。
第9题:
教育本质
教育功能
教育目的
教育价值
第10题:
对
错
第11题:
教会学生知识
培养学生的各种能力
有目的的培养人
教会学生交往
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才会有更多发现的可能。因此,知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,提示假象背后的真相。教育的目的,就是培养学生发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就是反教育的。 这段话的主题是( )。 A.知识的本质 B.知识分子的本质 C.创造力的培养 D.教育的目的
第15题:
第16题:
认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。
第17题:
教学与教育的关系是()。
第18题:
本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。
第19题:
社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()
第20题:
教育目的本质是促进社会的发展。
第21题:
本质论
工具论
感官教育论
社会本位论
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
对
错