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  • 第1题:

    一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。
    问题:请用德育原则对该材料进行分析。


    答案:
    解析:
    德育过程要坚持尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。(1)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则是指在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。(2)贯彻这一原则的基本要求:教育者要有强烈的事业心、责任感以及尊重热爱学生的态度;教育者应根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理;教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出适度的要求,并坚定不渝地贯彻到底。材料中的班主任在班会上公开学生写的情书,是不尊重、不热爱学生的表现。在德育的过程中,只有把尊重与严格要求学生紧密结合在一起,才能取得最佳教育效果。

  • 第2题:

    初中物理《大气压的测量》
    一、考题回顾



    答案:
    解析:
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一:新课导入
    教师展示马德堡半球实验的视频,引导学生思考,大气压强到底有多大,为什么八匹马都拉不开一个半球,从而引入新课。
    环节二:新课讲授
    1.教师提出问题:怎样测量大气压的数值。教师启发:大气压没办法直接测量,但是可以用别的力来等效。引导学生分组讨论得出:如果能够知道大气压最多能举起多少水,就能间接测量出大气压的数值。教师补充:因为水的密度较小,可能需要用到比较多的水,多以可以使用比水密度大的液体也就是水银。
    教师总结:可以用水银来测量大气压的数值,看看大气可以撑起多少的水银,这些水银产生的压强就等于大气压强。
    2.教师展示实验视频,引导学生仔细观察实验并小组讨论,探究以下问题:
    (1)实验现象是什么样的;
    (2)在倾斜玻璃管的过程中,观察液面变化并思考为什么会产生这种变化;
    学生汇报实验现象,回答提出的问题。
    (1)当水银柱立在水银槽内之后,水银柱会下降,并会在下降到一定高度之后保持不变,这个高度是760mm,并且水银柱上面出现一小段真空段;
    (2)当水银柱下降到一定高度后,只要试管口没有离开水银槽,无论怎么移动试管,液面都不会发生变化。
    教师提问:如何通过实验计算大气压数值。
    教师启发,可以通过计算水银柱对水银槽液面处的压强大小得出大气压数值。
    学生分组讨论并进行计算,计算出大气压数值。
    教师总结出计算方式,并归纳出标准大气压的数值。一个标准大气压



    也可以写作一个标准大气压等于760mm水银柱产生的压力。
    环节三:巩固提高
    如果在实验的过程中不用水银,而是用水,会有什么现象发生。
    因为液体内部压强与液体密度和深度有关,水银密度大约是水的密度的13倍,所以如果用水,水柱高度需要是水银柱高度的十多倍,不方便完成实验。
    环节四:小结作业
    小结:师生共同总结实验现象以及大气压数值
    作业:搜集托里拆利实验的相关资料,下节上课时进行分享。
    板书设计
    大气压的测量
    1.托里拆利实验
    2.标准大气压数值



    【答辩题目解析】
    1.请列举大气压强在生活中应用的实例?
    【参考答案】
    实例:吸管,吸盘,连通器,抽水机等。
    2.本节课的教学目标是什么?
    【参考答案】
    知识与技能:能说出大气压测量试验的原理,并能理解标准大气压数值的计算过程;
    过程与方法:通过观察实验,提升归纳分析的能力;
    情感态度与价值观:体会物理与生活的紧密联系,激发学习物理的兴趣。

  • 第3题:

    初中阶段,女生的自控能力普遍强于男生。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    引张线法测量装置由()组成

    • A、测点部分
    • B、线体
    • C、张紧端点部分
    • D、保护部分

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    通常用()把测井打捞筒和钻具连接在一起。

    • A、上接头
    • B、筒体
    • C、引斜
    • D、卡瓦

    正确答案:A

  • 第6题:

    初中男生向一女生的情书被班主任公之于众,造成男生休学,分析这一案例?


    正确答案: (1)这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律,违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    (2)学生思想内部矛盾转化规律。
    ①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程。
    ②要实现矛盾向教育者期望的方向转化,教育者要掌握知识的必要条件。
    (3)掌握知识与提高思想品德相统一的规律。
    ①学生思想品德的提高以知识为基础;
    ②学生思想品德的提高又推动他们积极地学习知识;
    ③在教学中要防止两种偏向。
    (4)教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律。
    ①教学过程中教师起主导作用;
    ②教学过程中学生是学习的主体;
    ③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

  • 第7题:

    为了增加臂力选择哪个项目练习好()。

    • A、手倒立
    • B、举重
    • C、斜身引体

    正确答案:C

  • 第8题:

    使用地面气源时,可以通过()来进行监视。

    • A、翼身过热
    • B、引气压力
    • C、引气跳开
    • D、组件跳开

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    问:在小学和初中阶段,男女生存在什么差别?
    A

    女生语言能力较强

    B

    男生更擅长抽象思维

    C

    女生更擅长形象思维

    D

    男生更有创造精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了增加臂力选择哪个项目练习好()。
    A

    手倒立

    B

    举重

    C

    斜身引体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    牛的体斜长是指()端到()端的距离,可用测杖或卷尺测量。

    正确答案: 肩,坐骨
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    引张线法测量装置由()组成
    A

    测点部分

    B

    线体

    C

    张紧端点部分

    D

    保护部分


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评;为了“杀一儆百”,班主任在班会上公开了情书,导致该男生最终退学。请用德育规律和德育原则相关知识对该材料进行分析。


    答案:
    解析:
    这一材料中的班主任违背了德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程的规律,违背了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
    (1)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程。 ①学生思想品德的任何变化,都依赖于学生个体的心理活动。任何外界的教育和影响,都必须通过学生思想状态的变化。②学生思想内部的矛盾斗争,实质上是对外界教育因素的分析、综合过程,斗争的过程也就是学生品德不断发展的过程。③学生的自我教育过程,实际上也是他们思想内部矛盾斗争的过程。材料中的班主任只是对写情书的男生严厉批评,没有重视培养他的自我教育能力,没有发挥学生在德育过程中的主观能动性,这违背了上述德育过程规律。
    (2)德育过程要坚持尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。 ①尊重信任学生与严格要求学生相结合原则是指在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。②贯彻这一原则的基本要求:教育者要有强烈的事业心、责任感以及尊重热爱学生的态度;教育者应根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理;教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出适度的要求,并坚定不渝地贯彻到底。材料中的班主任在班会上公开学生写的情书,是不尊重、不热爱学生的表现。在德育过程中,只有把尊重学生与严格要求学生紧密结合在一起,才能取得最佳教育效果。

  • 第14题:

    根据《国家学生体质健康标准》规定,初中男生选择的项目可以是( )
    A.1000米、立定跳远、50米
    B.1000米、50米、坐位体前屈
    C.800米、50米、握力
    D.50米、立定跳远、握力


    答案:B
    解析:
    身高、体重、肺活最为必测项目。1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验;坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数;50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球,三类测试项目各选测一项。只有B符合要求。

  • 第15题:

    男生的胼胝体要比女生的胼胝体厚。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    一初中男生,突感下腹部及阴囊痛,伴恶心、呕吐,3小时后入院就诊,血尿常规检查:未见异常。若超声检查提示:膀胱无尿,右肾轻度积水,输尿管显示不清。初步考虑()。

    • A、斜疝绞窄
    • B、睾丸破裂
    • C、睾丸扭转
    • D、肾结石
    • E、输尿管结石
    • F、以上都不可能

    正确答案:D,E

  • 第17题:

    类型Ⅱ的定向井井身剖面适用于()。

    • A、深度较浅,不下中间套管的单一油层的中深井
    • B、要求水平位移很大的较深井
    • C、地层情况复杂需下中间套管,而且油层较多的深井
    • D、增斜段——稳斜段——减斜段

    正确答案:C

  • 第18题:

    在刀法中,正斜刀法适用于质软、性韧、体薄的原料,切斜形、略厚的片或块,如鱼肉、猪腰、鸡肉等。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    一般来说,下列能力中初中女生比男生占优势的是()

    • A、比较能力
    • B、计算能力
    • C、推理能力
    • D、空间能力

    正确答案:B

  • 第20题:

    一初中男生,突感下腹部及阴囊痛,伴恶心、呕吐,3小时后入院就诊,血尿常规检查:未见异常。初步诊断可能是哪种疾病()。

    • A、斜疝绞窄
    • B、睾丸破裂
    • C、睾丸扭转
    • D、肾结石
    • E、肠梗阻
    • F、以上都不可能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    一般来说,下列能力中初中女生比男生占优势的是()
    A

    比较能力

    B

    计算能力

    C

    推理能力

    D

    空间能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    初中男生向一女生的情书被班主任公之于众,造成男生休学,分析这一案例?

    正确答案: (1)这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律,违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    (2)学生思想内部矛盾转化规律。
    ①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程。
    ②要实现矛盾向教育者期望的方向转化,教育者要掌握知识的必要条件。
    (3)掌握知识与提高思想品德相统一的规律。
    ①学生思想品德的提高以知识为基础;
    ②学生思想品德的提高又推动他们积极地学习知识;
    ③在教学中要防止两种偏向。
    (4)教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律。
    ①教学过程中教师起主导作用;
    ②教学过程中学生是学习的主体;
    ③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    初中阶段,女生的自控能力普遍强于男生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析