测量的客观性
第1题:
英语四六级测试属于()
第2题:
科学性检验测量进行的“三性”是指客观性、可靠性、有效性。
第3题:
测量的可靠性、有效性和客观性统称为测量的科学性。
第4题:
心理测量的性质包括()。
第5题:
缺乏客观性的测量,其有效性和可靠性也是较差的。
第6题:
客观性的检验方法中,客观性系数越接近0,表示测量客观性越好。
第7题:
心理测量中最重要的客观性指标是()
第8题:
简述在体育测量的客观性评价方法中,影响客观性的因素。
第9题:
信度
效度
难度
区分度
第10题:
外显性
间接性
相对性
客观性
第11题:
主观性测量
客观性测量
主观和客观相结合型
以上都不正确
第12题:
敏感性
客观性
特异性
科学性
单一性
第13题:
体育测量的客观性
第14题:
客观性、可靠性分别反映测量第1、2过程误差大小。
第15题:
测量与观察的三性常指()
第16题:
效度是测量的准确性和()
第17题:
简述测量的客观性概念及其影响因素。
第18题:
受试者能力水平会影响到测量的()
第19题:
导致人们对心理测验产生种种误解的原因是()。
第20题:
我们所期望的测量,应具有的特性是()。
第21题:
第22题:
第23题:
心理测量有某种程度的偏差
把心理测量同物理测量等量齐观
测验编制的客观性目标不明确
心理测量只是代表某些心理功能