美育活动的基础是（）A、美育的知识 B、美育的形象 C、美育的欣赏 D、审美情感

题目

美育活动的基础是（）

  • A、美育的知识 
  • B、美育的形象 
  • C、美育的欣赏 
  • D、审美情感
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1.学校美育的形式和途径包括( )。A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育

2.美育的重要实施途径是通过艺术活动。

3.美育的形象的重要性有（）A美育的形象是感染人、引人关注的一种手段B美育的形象是美育活动的必要因素C美育的形象是美育活动的基础D美育的形象是美育活动的目标E美育的形象是把人带入审美活动的引领者

4.美育的实施途径主要有：通过_______和课外文艺活动实施美育；通过实施美育；通过社会日常生活实施美育。

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  • 第1题：

    学校美育的主要形式有（）

    A课堂教学美育

    B课外活动美育

    C社会环境美育

    D学校环境美育

    E社会各种文化设施美育


    A,B,D
    略

  • 第2题：

    学校美育的途径和方式不包括（）。

    • A、课外活动的美育
    • B、家庭环境的美育
    • C、课堂教学的美育
    • D、校园环境的美育

    正确答案:B

  • 第3题：

    形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。


    正确答案:培养对象的审美素养；人生的美学趣味和教育的审美境界

  • 第4题：

    学前儿童美育的意义是（）。

    • A、学前儿童美育是其他各育的知识基础
    • B、学前儿童美育是整个社会审美化的需要
    • C、学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动
    • D、学前儿童美育是实施各育的催化剂

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    实施学校美育的途径不包括（）。

    • A、通过课堂教学实施美育
    • B、通过家庭教育实施美育
    • C、通过课外活动实施美育
    • D、通过美化校园实施美育

    正确答案:B

  • 第6题：

    填空题
    形式美育是以培养对象的（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质是人生的（）和教育的（）。

    正确答案： 审美素养,美学趣味,审美境界
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。

    正确答案： 培养对象的审美素养,人生的美学趣味和教育的审美境界
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。
    A

    美育理论

    B

    专业技能

    C

    美育实践

    D

    创美活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿最初的美育是从（）开始的。
    A

    日常生活活动

    B

    日常游戏活动

    C

    日常美育活动

    D

    日常教育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。
    A

    大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉

    B

    日常生活是实施美育的广阔天地

    C

    艺术教育活动是实施美育的有力手段

    D

    游戏活动是实施美育的重要途径


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是(    )
    A

    德育

    B

    智育

    C

    美育

    D

    劳动技术教育


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。
    A

    广义的美育

    B

    狭义的美育

    C

    形式美育

    D

    实质美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。

    A美育理论

    B专业技能

    C美育实践

    D创美活动


    A
    略

  • 第14题：

    学前儿童美育实施的途径是多样的，具体有（）。

    • A、大自然是实施美育的丰富源泉
    • B、日常生活是实施美育的广阔天地
    • C、艺术教育活动是实施美育的有力手段
    • D、游戏活动是实施美育的重要途径，节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    家庭教育的形式大致有（）

    • A、胎儿美育
    • B、游戏一艺术美育
    • C、环境美育
    • D、课外活动美育
    • E、景观美育

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。

    • A、大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉
    • B、日常生活是实施美育的广阔天地
    • C、艺术教育活动是实施美育的有力手段
    • D、游戏活动是实施美育的重要途径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。

    • A、广义的美育
    • B、狭义的美育
    • C、形式美育
    • D、实质美育

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    美育活动的基础是（）
    A

    美育的知识

    B

    美育的形象

    C

    美育的欣赏

    D

    审美情感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    学校美育的途径和方式不包括（）。
    A

    课外活动的美育

    B

    家庭环境的美育

    C

    课堂教学的美育

    D

    校园环境的美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    美育的形象的重要性有（）
    A

    美育的形象是感染人、引人关注的一种手段

    B

    美育的形象是美育活动的必要因素

    C

    美育的形象是美育活动的基础

    D

    美育的形象是美育活动的目标

    E

    美育的形象是把人带入审美活动的引领者


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童美育的意义是（）。
    A

    学前儿童美育是其他各育的知识基础

    B

    学前儿童美育是整个社会审美化的需要

    C

    学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动

    D

    学前儿童美育是实施各育的催化剂


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    家庭教育的形式大致有（）
    A

    胎儿美育

    B

    游戏一艺术美育

    C

    环境美育

    D

    课外活动美育

    E

    景观美育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校美育的主要形式有（）
    A

    课堂教学美育

    B

    课外活动美育

    C

    社会环境美育

    D

    学校环境美育

    E

    社会各种文化设施美育


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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