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  • 第1题:

    下列属于加涅对学习类型分类的为()

    A、智力技能

    B、音乐技能

    C、操作技能

    D、协调技能


    参考答案:A

  • 第2题:

    下列各项技能中,属于动作技能的是()

    A元认知技能

    B问题解决技能

    C阅读技能

    D音乐方面的吹拉弹唱技能


    D

  • 第3题:

    幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的技巧,舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的()方面。

    • A、音乐感受力
    • B、音乐的表达力
    • C、音乐的创造能力
    • D、音乐的想象力

    正确答案:B

  • 第4题:

    音乐课程标准中“知识与技能”部分包括()

    • A、音乐基本技能
    • B、音乐基础知识
    • C、教学技能
    • D、音乐历史与相关文化知识

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、噪音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、和()。


    正确答案:即兴音乐技能

  • 第6题:

    音乐技能


    正确答案:指对感知到的音乐再现性与表现性做出符合音乐形式特性的表达,即音乐能力。

  • 第7题:

    音乐基本技能包括()。

    • A、歌唱技能
    • B、创作技能
    • C、欣赏技能
    • D、器乐演奏技能
    • E、识谱技能

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    特殊创新能力包括胜任特定活动的(),如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的(),如实验技能、机械技能等。

    • A、特殊能力
    • B、专门技能
    • C、通用技巧

    正确答案:A,B

  • 第9题:

    单选题
    团体活动一般通过()等形式来实现。
    A

    看电视、游戏以及劳动技能

    B

    音乐、看电视、游戏以及讲故事

    C

    音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

    D

    音乐、美术、劳动技能以及戏剧


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ( )是团体活动的主要形式。
    A

    音乐、美术、劳动技能以及戏剧 

    B

    唱歌、危险活动的探索、戏剧 

    C

    音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 

    D

    看电视、游戏以及劳动技能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()
    A

    音乐基础知识

    B

    音乐基本技能

    C

    音乐审美能力

    D

    音乐历史与相关文化知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    音乐技能

    正确答案: 指对感知到的音乐再现性与表现性做出符合音乐形式特性的表达,即音乐能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。


    答案:
    解析:
    音乐历史与相关文化

  • 第14题:

    ( )是团体活动的主要形式。

    • A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 
    • B、唱歌、危险活动的探索、戏剧 
    • C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 
    • D、看电视、游戏以及劳动技能

    正确答案:A

  • 第15题:

    音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的()不属于音乐知识与技能的范畴。

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐创造与历史背景
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐与社会生活

    正确答案:C

  • 第16题:

    团体活动的主要形式有( )。

    • A、探索、看电视、漫画讲述 
    • B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 
    • C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 
    • D、看电视、游戏以及劳动技能

    正确答案:B

  • 第17题:

    学前儿童音乐技能类型有()、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。


    正确答案:即兴音乐技能

  • 第18题:

    音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐基本技能
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐历史与相关文化知识

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    团体活动的主要形式有( )。
    A

    探索、看电视、漫画讲述 

    B

    音乐、美术、劳动技能以及戏剧 

    C

    音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 

    D

    看电视、游戏以及劳动技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    音乐基本技能包括()。
    A

    歌唱技能

    B

    创作技能

    C

    欣赏技能

    D

    器乐演奏技能

    E

    识谱技能


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、噪音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、和()。

    正确答案: 即兴音乐技能
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学前儿童音乐技能类型有()、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。

    正确答案: 即兴音乐技能
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的技巧,舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的()方面。
    A

    音乐感受力

    B

    音乐的表达力

    C

    音乐的创造能力

    D

    音乐的想象力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析