更多“什么是美术欣赏？”相关问题
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第1题：
《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（ ）。
A.江苏艺术家轶文的美术欣赏方法
B.介绍历史叙事的美术欣赏方法
C.阐释图像学的美术欣赏方法
D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法答案：D解析：欣赏·评述注重的是对学生欣赏评述能力的培养。A、B、C选项的表述较为片面，欣赏的方法较为单一，不适合中学生的美术教学，D选项多角度的欣赏则可以帮助学生从不同维度加以比较鉴赏，有助于提高学生的美术鉴赏能力。 -
第2题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄特点
略 -
第3题：
美术欣赏
是美术教育的一个关键组成部分。它是对美术作品的一种和谐的、令人愉快的、无拘无束的探索。其目的在于加深对美术作品中美的理解，提高审美意识，培养儿童的审美敏感性，从而在生活中更加有信心，能主动的、充分地发挥自己的才能。
略 -
第4题：
欣赏教学的主要材料是（）
A美术作品
B美术常识
C图文注释
D自学内容
A
略 -
第5题：
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）
A书籍欣赏
B博物馆欣赏
C现场欣赏
D影视欣赏
C
略 -
第6题：
美术欣赏的意义在于使美术的（）得到充分发挥。
A认识功能
B教育功能
C欣赏功能
D审美功能
A,B,D
略 -
第7题：
儿童美术仅包括绘画、美术欣赏两大类。
正确答案:错误 -
第8题：
幼儿园的美术教育包括（）。
- A、绘画和手工
- B、绘画和美术欣赏
- C、剪纸和绘画
- D、绘画、手工和美术欣赏
正确答案:D -
第9题：
美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？
正确答案:欣赏课体现美术课程的人文性质必须注意以下几点：
一、分析美术作品时不单要讲技能，更要从美术文化上进行分析，把美术作品放到广泛的文化情景中去学习。
二、分析美术作品的技能要和表达作者什么样的思想和感情，以及作品是怎样表达的这种思想感情联系在一起进行思考，并要了解作者的生平和时代特征、代表作品。
三、引导学生欣赏美术史上的经典作品和身边的一些典型的美术现象。四、鼓励学生积极参与对美术作品的讨论和评论，加深对美术作品的体验。 -
第10题：
问答题学前儿童美术欣赏教育实施对话的过程中，教师应注意什么？正确答案： 教师应注意：
①对话双方的关系应该是平等的。
②教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
③教师不但要自己学会提问题，还要教会儿童提问题。
④教师不强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
⑤教师可引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）A“哪些”
B“怎么样”
C“什么”
D“为什么会这样”
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是美术欣赏？正确答案： 是一种视觉的心理活动，它使人视觉对作品的直观感受。开始通过知觉与联想、统觉而变成情感和意识的过程。解析： 暂无解析 -
第13题：
小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。
快乐
略 -
第14题：
学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？
在学前儿童美术欣赏教育里实施对话法的过程中教师应注意下列几点：
一是对话双方的关系应该是平等的。
二是教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
三是教师不但要自己学会提问题，还要教会儿童提问题。
四是教师不应强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
五是教师要引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。
略 -
第15题：
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
A单元欣赏
B专题欣赏
C课题欣赏
D分科欣赏
B
略 -
第16题：
美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
A“哪些”
B“怎么样”
C“什么”
D“为什么会这样”
B
略 -
第17题：
美术欣赏的基本方法有形式欣赏法、内容欣赏法和（）。
A对比欣赏法
B比较欣赏法
C对照欣赏法
D比喻欣赏法
B
略 -
第18题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
正确答案:年龄特点 -
第19题：
美术欣赏活动
正确答案: 儿童的美术欣赏是指儿童通过对美术作品、自然景物和周围环境中美好事物的认识和欣赏，从中受到艺术的感染，并丰富艺术联想，来提高对艺术美的感受能力、欣赏能力。 -
第20题：
儿童的美术欣赏
正确答案:儿童的美术欣赏是指儿童通过对美术作品、自然景物和周围环境中美好事物的认识和欣赏，从中受到艺术的感染，并丰富艺术联想，来提高对艺术美的感受能力、欣赏能力。 -
第21题：
单选题幼儿园的美术教育包括（）。A绘画和手工
B绘画和美术欣赏
C剪纸和绘画
D绘画、手工和美术欣赏
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。正确答案： 快乐解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？正确答案： 在学前儿童美术欣赏教育里实施对话法的过程中教师应注意下列几点：
一是对话双方的关系应该是平等的。
二是教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
三是教师不但要自己学会提问题，还要教会儿童提问题。
四是教师不应强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
五是教师要引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。解析： 暂无解析