校本美术课程编制的程序是什么？

题目

校本美术课程编制的程序是什么？

相似考题

1.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）。A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程

2.以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。A.国家课程B.非官方课程C.校本课程D.特色课程E.地方课程

3.美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（ ）。A.临时课程 B.国家课程 C.地方课程 D.校本课程

4.()是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。A、校本课程B、国家课程C、核心课程D、综合课程

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  • 第1题：

    具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（　　）。

    A．校本课程
    B．地方课程
    C．艺术课程
    D．美术课程

    答案：B
    解析：
    具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是地方课程。

  • 第2题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。


    A.课标教材

    B.校本教材

    C.地方教材

    D.校外教材

    答案：B
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》在课程资源开发与利用建议部分指出，地方美术课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解、分类整理、充分加以利用，积极编写校本课程与教材。

  • 第3题：

    简述校本课程的开发程序。


    答案：
    解析：
    (I)建立组织；
    (2)现状分析；
    (3)制定目标；
    (4)课程编制；
    (5)课程实施；
    (6)课程评价与修订。

  • 第4题：

    由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）.

    • A、校本课程
    • B、分科课程
    • C、融合课程

    正确答案:A

  • 第5题：

    具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。

    • A、校本课程
    • B、地方课程
    • C、艺术课程
    • D、美术课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为（）

    • A、活动课程
    • B、综合课程
    • C、校本课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    校本课程开发的条件是什么


    正确答案: 1、明确的教育哲学思想和办学宗旨
    2、民主开发的学校组织机构
    3、体现学校教育哲学和办学宗旨的教学体系
    4、自觉自律的内部评价与改进机制

  • 第8题：

    问答题
    校本美术课程编制的程序是什么？

    正确答案： 首先，建立学校美术课程开发小组。其次，进行现状分析，例如对学生的美术学习需求进行评估，开展当地美术课程资源调查，围绕美术教学问题进行反思等。再则，制定校本美术课程的一般目标和具体目标，并编制校本美术课程方案。最后，实施校本美术课程，并对已实施的课程进行评价。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）.
    A

    校本课程

    B

    分科课程

    C

    融合课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由学生所在学校的教师负责编制实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是（）。
    A

    正式课程

    B

    综合课程

    C

    校本课程

    D

    地方课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    校本课程开发成功有效的基本标志是什么？

    正确答案： 学校领导和教师积极主动的参与。
    有广泛的社会联系和便捷的获取丰富课程资源的途径。
    建立能够满足本*校学生多种兴趣需要和适应其个
    体特点的课程体系，学生们能够积极参与进来，获得有效地教育和发展机会，师生良性互动，共同促进课程发展。
    通过校本课程开发们学校教育质量得到了提高，学校办学水平得到了提升，教师专业素养提高，学生学业成绩改善、个性自由充分的发展
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。


    A.基础课程教材
    B.国家课程教材
    C.地方课程教材
    D.校本课程教材

    答案：D
    解析：
    题干中明确说明是为本校所采用的美术教材，故答案为校本课程。D项正确。

    A项：美术课程中没有基础课程这一分类。与题干不符，排除。

    B项：国家课程是指体现国家意志的课程。与题干不符，排除。

    C项：地方课程是指体现地方文化特色的课程。与题干不符，排除。

  • 第14题：

    美术课程的基本理念是什么


    答案：
    解析：
    (1)面向全体学生；(2)激发学生学习兴趣；(3)关注文化与生活；(4)注重创新精神。

  • 第15题：

    由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（　　）

    A.综合课程
    B.隐性课程
    C.国家课程
    D.校本课程

    答案：C
    解析：
    国家课程是由国家根据自身利益及公民的基本素质要求而开发设计的课程，是一个国家课程的主体，大多体现为核心课程。

  • 第16题：

    由学生所在学校的教师负责编制实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是（）。

    • A、正式课程
    • B、综合课程
    • C、校本课程
    • D、地方课程

    正确答案:C

  • 第17题：

    校本课程开发成功有效的基本标志是什么？


    正确答案: 学校领导和教师积极主动的参与。
    有广泛的社会联系和便捷的获取丰富课程资源的途径。
    建立能够满足本*校学生多种兴趣需要和适应其个
    体特点的课程体系，学生们能够积极参与进来，获得有效地教育和发展机会，师生良性互动，共同促进课程发展。
    通过校本课程开发们学校教育质量得到了提高，学校办学水平得到了提升，教师专业素养提高，学生学业成绩改善、个性自由充分的发展

  • 第18题：

    由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

    • A、正式课程
    • B、综合课程
    • C、校本课程
    • D、地方课程

    正确答案:C

  • 第19题：

    校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    校本课程开发的理念是什么

    正确答案： 1、“学生为本”的课程理念
    2、“决策分享”的民主理念
    3、“全员参与”的合作精神
    4、个性化是校本课程开发的价值追求
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。
    A

    校本课程

    B

    地方课程

    C

    艺术课程

    D

    美术课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为（）
    A

    活动课程

    B

    综合课程

    C

    校本课程

    D

    核心课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述校本课程开发的程序。

    正确答案： （一）需要评估。
    （二）确定目标。
    （三）组织与实施。
    （四）评价。
    解析： 暂无解析

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