一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
题目
一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）
- A、遗传
- B、环境
- C、教育
- D、个体的主观能动性
相似考题
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第1题：
孩子保险的问题!我的孩子刚出生！有人帮他保险！前2天和他签了合同！他给我一个农行卡让我去交钱！现在我突然不想保险了！然后我对他说！！可他说这样的话公司会扣他钱和认为他骗保！是真的吗？
可以退的，虽然签了合同，7天内都是可以退的！，他不愿意退，你就打保险公司电话，申请退了！他只是想拿提成的钱才这样说的。
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第2题：
父母对孩子的引导模式正确的有几项？（）
- A、把事情交给孩子，完全要孩子自己想办法
- B、每当孩子带着问题来问家长时，家长先不急于回答而是问：“你说呢？”引导孩子自己解决他的问题
- C、家长不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子说，引导他想办法，培养孩子的能力
- D、培养孩子“有问题便开口问”的心态，对孩子的问题马上直接给出答案
正确答案:B,C -
第3题：
1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个（），首次通过实验证明了植物细胞的全能性，成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。
正确答案:完整植株 -
第4题：
一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？（）
- A、遗传
- B、环境
- C、教育
- D、个体的主观能动性
正确答案:A -
第5题：
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。
正确答案: （1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
（4）文化塑造人生，优秀、健康的文化能促进人的全面发展，落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。 -
第6题：
某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时，就以他的姓氏命名为“××解法”，号召全班同学向他鼓掌，对他说：“你真棒！”又如，在低年级课堂上，这位教师常用一些彩色的纸，剪成苹果状，一个苹果上写一个算式，然后请孩子们来“摘苹果”，如果孩子答对了，全班小朋友就对他说：“对对对，这个苹果属于你。”如果答错了，就对他说：“错错错，请你继续努力。” 问题： 请对这位老师的做法进行评析。
正确答案:这位老师对学生的评价方式比较可取，开放式的课堂不再以教师为唯一的评价主体，学生也成了评价的主体，学生在评价别人的成功和被别人评价为成功的过程中满足了好奇心，获得了探求新知识的激励。
教师应发挥表扬的激励功能，使学生乐于创新。作为教师不仅要关注学习结果的评价，更应注重对学生学习过程的评价，尤其是对学生在学习过程中闪现的创造火花要及时鼓励，对积极主动参与学习的学生都要给予充分的肯定，从而做到知、情、意、行综合评价。 -
第7题：
填空题1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个（），首次通过实验证明了植物细胞的全能性，成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。正确答案： 完整植株解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题有一个孩子，他只有一个坏毛病，就是懒。孩子的父亲时刻希望他能改掉这个毛病。然而那个孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。这段话是说：（ ）。A他是一个坏孩子
B他不爱做事情
C他爸爸不喜欢他
D他改掉了他的坏习惯
正确答案： B解析：
“他只有一个坏毛病，就是懒”、“一点也没有改正自己缺点的意思”说明他不爱做事情。 -
第9题：
问答题阅读下面材料，根据要求作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇1000字以上的作文。正确答案： 爱学生是教师的天职
谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等。但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共通的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，改革事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。特级教师斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竟都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
教师的爱不是一般的爱’它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”，他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。记得刚接手这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是，一个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。
爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传
B环境
C教育
D个体的主观能动性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题先天失明的人，不能成为画家；先天失聪的人，不能成为音乐家A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A遗传
B环境
C教育
D个体的主观能动性
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
一个好的画家要么具有很高的绘画方面的天赋，要么就要经过刻苦的努力才会在绘画上有所成就。王先生在绘画上付出了艰辛的努力，说明：
A．王先生一定是一个好的画家
B．王先生不一定是一个好画家
C．王先生不可能成为一个好的画家
D．王先生有可能成为一个好的画家
选D．王先生有可能成为一个好的画家
要么.......要么 .............达到其中一个就有可能 -
第14题：
培养孩子成为（）人，必须向孩子讲明遵守社会公德是对每一个社会公民最基本要求。
- A、有文化的
- B、有纪律的
- C、有能力的
- D、有道德的
正确答案:D -
第15题：
语文课文中曾介绍有一个元代放牛娃，后来成为了一位有名的墨梅画家，他是（）。
正确答案:王冕 -
第16题：
孩子的问题不存在重要与不重要之分，孩子提出的每一个问题都有他的原因，每一个问题的存在本身就说明了它的（）。
- A、复杂性
- B、重要性
- C、简单
- D、唯一性
正确答案:B -
第17题：
先天失明的人，不能成为画家；先天失聪的人，不能成为音乐家
正确答案:错误 -
第18题：
一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）
- A、遗传
- B、环境
- C、教育
- D、个体的主观能动性
正确答案:A -
第19题：
填空题语文课文中曾介绍有一个元代放牛娃，后来成为了一位有名的墨梅画家，他是（）。正确答案： 王冕解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题培养孩子成为（）人，必须向孩子讲明遵守社会公德是对每一个社会公民最基本要求。A有文化的
B有纪律的
C有能力的
D有道德的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭，就是打不败他的。”是海明威说的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题情绪及心理困扰也可能成为导致视功能异常的一个重要因素，严重的精神创伤甚至可导致失明。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题他与一帮坏孩子交往，最后成为一个小罪犯。(to get in with)正确答案： He got in with a crowd of bad boys and ended in a petty criminal.解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传
B环境
C教育
D个体的主观能动性
正确答案： A解析： 暂无解析