简述知识经济、特征、知识经济与教育的关系、对策

题目

简述知识经济、特征、知识经济与教育的关系、对策


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  • 第1题:

    知识经济的特征有哪些?


    正确答案: (1)经合组织(OCED)报告中认为知识经济有以下几个主要特征:①科学与技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础;② 信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位;③ 服务业在知识经济中扮演了主要角色;④ 人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。
    (2)吴季松指出知识经济的八大特征:① 经济发展可持续化;② 世界经济一体化;③ 经济决策知识化;④ 资产投入无形化;⑤ 新的价值取向;⑥ 新的市场观念;⑦ 新的社会组织形式;⑧ 创新是知识经济的灵魂。

  • 第2题:

    简述知识经济时代公共政策体制的主要特征。


    正确答案: (1)知识化与信息化;
    (2)民主化;
    (3)科学化;
    (4)高效化。

  • 第3题:

    简述知识经济对教育改革的影响。


    正确答案:知识经济的出现和发展,对我国教育改革产生了极其深刻的影响,具体表现有这样几点:
    (1)真正转变观念,充分认识“科教兴国”的伟大战略意义。
    (2)必须建立现代教育体系,包括网络教育体系,终身教育体系,在职培训体系。
    (3)改革教育结构,使教育结构与生产结构相适应。
    (4)改革教育内容使之适应经济建设和未来知识经济发展的需要。
    (5)改革教育、教学方法,采用新的教育组织形式和现代教育技术手段。

  • 第4题:

    简述知识经济时代公共政策的新特征。


    正确答案: (1)知识化与信息化。(2)民主化。
    (3)科学化。(4)高效化。

  • 第5题:

    简述知识经济的特征。


    正确答案: 知识经济可能表现出以下三个方面的基本特点:
    (1)知识要素在企业生产经营活动中的相对重要性大大提高。
    (2)生产者与最重要的生产要素的重新结合。知识作为人脑的产物在本质上是不可能与其拥有者相分离的。知识经济时代企业的组织设计不能不考虑知识的这种特点以及由此决定的劳动者与其最重要的生产要素重新结合的现象。
    (3)由于信息技术的广泛运用,知识创新和传播的速度大大加快。知识形成、积累、创新的速度影响着企业生产过程的组织方式,影响着不同知识所有者的相对重要性,从而决定着企业参与者在这个过程中的相互关系。信息技术的广泛运用加速了知识的生成与发展进程,从而引导着企业组织的创新,影响着企业组织的结构化或再结构化。

  • 第6题:

    知识经济对教育的要求


    正确答案:①倡导教育终身化,构建学习型社会。
    ②实现教育个性化,培养学生创造力
    ③注重教育现代化,注重教育与生产劳动相结合。
    ④谋求教育国际化,培养未来人才。

  • 第7题:

    问答题
    简述知识经济对教育改革的影响。

    正确答案: 知识经济的出现和发展,对我国教育改革产生了极其深刻的影响,具体表现有这样几点:
    (1)真正转变观念,充分认识“科教兴国”的伟大战略意义。
    (2)必须建立现代教育体系,包括网络教育体系,终身教育体系,在职培训体系。
    (3)改革教育结构,使教育结构与生产结构相适应。
    (4)改革教育内容使之适应经济建设和未来知识经济发展的需要。
    (5)改革教育、教学方法,采用新的教育组织形式和现代教育技术手段。
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  • 第8题:

    问答题
    简述知识经济与企业技术创新的含义

    正确答案: 知识经济是以知识密集的智力资源为基础的经济,是以信息的生产和利用为核心,以人力资本和技术为动力,以高新技术和服务专业为支柱,以系统化、高新化、高效化的科学研究体系为后盾,以追求知识价值不断更新为目标的经济,也就是“以知识为基础的经济”。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。
    “技术创新”是一种经济行为,它包括引入新产品、引进新技术、开辟新市场、实现工业的新组织等。技术创新是知识经济的核心。
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  • 第9题:

    问答题
    什么是知识经济?知识经济的主要特征是什么?

    正确答案: “知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是人类社会进入计算机信息时代:巾现的一种新型的、富有生命力的经济形态,它的出现,将对人类社会的发展产生极为深远的影响。
    知识经济又被称为“新经济”,与农业经济、工业经济这些传统的、旧的经济形态相比,它具有以下几个方面的主要特征:
    第一、知识经济是一种信息型经济。微电子技术、信息技术的充分发展是知识经济的基础。在一定意义上,知识经济是社会信息化的产物,是一种信息社会的经济形态。
    第二、知识经济是一种创新型经济。创新是人类社会发展的动力,人类所取得的每一点进步都是与创新分不开的,每一次技术创新也同样推动了社会经济的发展。但是,在人类社会发展史上,技术创新的时间比较漫长,技术创新的范围也十分有限。而在知识经济时代,技术创新的速度大大加快,范围则覆盖了人类社会生活的所有方面,技术创新成为经济增长的最主要的推动力量。
    第三、知识经济是一种智力支撑型经济。在知识经济时代,智力、知识、信息等无形资产的投入、占有成为经济发展的决定性因素,财富和权力的象征不再是有形的资产,而取决于所拥有的信息、知识和智力。
    第四、知识经济是一种可持续发展型经济。在工业经济时代,社会经济的增长依靠对自然资源的疯狂掠夺,人们创造了日益丰富的物质财富,促进了人类文明的发达和繁荣,但是,也导致自然资源的急剧枯竭和自然环境的严重污染,破坏了自然界的生态平衡,从而最终损害了人类赖以生存的地球,影响人类的长期发展。在一定意义上,知识经济就是在人类社会面临发展危机的时候产生的,是解决人类社会可持续发展问题的唯一正确选择。
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  • 第10题:

    问答题
    简述知识经济时代公共政策体制的主要特征。

    正确答案: (1)知识化与信息化;
    (2)民主化;
    (3)科学化;
    (4)高效化。
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  • 第11题:

    问答题
    简述在知识经济下教育应采取的对策

    正确答案: 知识经济要求教育必须加大改革力度,更新教育观念,树立创新意识,建立教育创新体系。具体表现为:第一,抓紧实施科教兴国战略,落实教育优先发展的战略重点地位。
    第二,转变教育观念,确立新的人才观和发展观,重塑教育培养目标,构建人才培养新模式。
    第三,构建教育培训网络体系,营造学习型社会,以全面开发人力资源,提高劳动者素质。
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  • 第12题:

    问答题
    简述知识经济的特征

    正确答案: 第一,知识经济的首要特征在于知识经济中的知识。知识已被认为是提高生产率和实现经济增长的驱动器。获取知识的方式、效率及质量成为一国发展的战略性因素。
    第二,知识经济是建立在高科技基础上的经济,并随着高新技术的发展而发展。从本质上讲,知识经济是一种集约型的可持续发展的经济。高技术是知识经济中最强劲、最活跃的因素。
    第三,发展知识经济以较高的社会知识化水平为基础,而教育是传播和生产知识的结构。
    第四,知识产权在知识经济时代越来越受重视,知识生产的关键地位决定了知识产权的确认及其法律保护更加突显和具有普通意议。
    第五,随着知识经济的发展,生产活动的组织与管理模式也将发生重大变化。
    第六,知识经济是全球性的,而一国知识经济的成长需要其适宜的发展环境。
    第七,知识经济的出现将对现有的思想观念、生活方式和文化模式产生重大影响
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  • 第13题:

    论述知识经济与公共政策的关系


    正确答案: 1.知识经济的发展要求各国政府实现政策创新知识经济的兴起与发展要求各国政府实现公共政策创新,通过公共政策理念、公共政策体制、公共政策过程和公共政策内容的变革与调整,促进知识经济的快速、持续、健康发展。
    2.政府的公共政策影响知识经济的发展,知识经济的发展也有赖于政府公共政策的扶植和推动。各国政策创新的实践说明,政府的公共政策对知识经济的发展有重要影响。因此,政府决策不但要顺应市场经济的客观规律,而且要适应知识经济这个新的经济形态,按照知识经济的要求进行科学的政府决策。

  • 第14题:

    下列关于知识经济与公共政策的关系的论述中,正确的有()

    • A、知识经济的发展阻碍了公共政策创新
    • B、公共政策无助于知识经济的发展
    • C、知识经济的兴起要求实现政策创新
    • D、知识经济的发展离不开公共政策的扶植
    • E、知识经济的发展影响到了公共政策的执行

    正确答案:C,D,E

  • 第15题:

    简述知识经济与公共政策的关系。


    正确答案:1.知识经济的发展要求各国政府实现政策创新。通过公共政策理念、公共政策体制、公共政策过程和公共政策内容的变革与调整,促进知识经济的快速、持续、健康地发展。
    2.政府的公共政策影响知识经济的发展。知识经济的发展有赖于政府公共政策的扶植和推动。各国政策创新的实践说明,政府的公共政策对知识经济的发展有重要作用。

  • 第16题:

    简述在知识经济下教育应采取的对策


    正确答案:知识经济要求教育必须加大改革力度,更新教育观念,树立创新意识,建立教育创新体系。具体表现为:第一,抓紧实施科教兴国战略,落实教育优先发展的战略重点地位。
    第二,转变教育观念,确立新的人才观和发展观,重塑教育培养目标,构建人才培养新模式。
    第三,构建教育培训网络体系,营造学习型社会,以全面开发人力资源,提高劳动者素质。

  • 第17题:

    什么是知识经济?知识经济的主要特征是什么?


    正确答案: “知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是人类社会进入计算机信息时代:巾现的一种新型的、富有生命力的经济形态,它的出现,将对人类社会的发展产生极为深远的影响。
    知识经济又被称为“新经济”,与农业经济、工业经济这些传统的、旧的经济形态相比,它具有以下几个方面的主要特征:
    第一、知识经济是一种信息型经济。微电子技术、信息技术的充分发展是知识经济的基础。在一定意义上,知识经济是社会信息化的产物,是一种信息社会的经济形态。
    第二、知识经济是一种创新型经济。创新是人类社会发展的动力,人类所取得的每一点进步都是与创新分不开的,每一次技术创新也同样推动了社会经济的发展。但是,在人类社会发展史上,技术创新的时间比较漫长,技术创新的范围也十分有限。而在知识经济时代,技术创新的速度大大加快,范围则覆盖了人类社会生活的所有方面,技术创新成为经济增长的最主要的推动力量。
    第三、知识经济是一种智力支撑型经济。在知识经济时代,智力、知识、信息等无形资产的投入、占有成为经济发展的决定性因素,财富和权力的象征不再是有形的资产,而取决于所拥有的信息、知识和智力。
    第四、知识经济是一种可持续发展型经济。在工业经济时代,社会经济的增长依靠对自然资源的疯狂掠夺,人们创造了日益丰富的物质财富,促进了人类文明的发达和繁荣,但是,也导致自然资源的急剧枯竭和自然环境的严重污染,破坏了自然界的生态平衡,从而最终损害了人类赖以生存的地球,影响人类的长期发展。在一定意义上,知识经济就是在人类社会面临发展危机的时候产生的,是解决人类社会可持续发展问题的唯一正确选择。

  • 第18题:

    简述知识经济与教育的关系


    正确答案:相互依赖、相互作用。(1)教育对知识经济发展具有重要作用:知识经济的核心是知识,关键是人才,基础是教育。教育作为知识的传播、创造和应用的基地,在知识经济中举足轻重。(2)知识经济的发展也促进了教育的变革。

  • 第19题:

    多选题
    下列关于知识经济与公共政策的关系的论述中,正确的有()
    A

    知识经济的发展阻碍了公共政策创新

    B

    公共政策无助于知识经济的发展

    C

    知识经济的兴起要求实现政策创新

    D

    知识经济的发展离不开公共政策的扶植

    E

    知识经济的发展影响到了公共政策的执行


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述知识经济与公共政策的关系。

    正确答案: (1)知识经济的发展要求各国政府实现政策创新。通过公共政策理念、公共政策体制、公共政策过程和公共政策内容的变革与调整,促进知识经济的快速、持续、健康地发展。
    (2)政府的公共政策影响知识经济的发展。知识经济的发展有赖于政府公共政策的扶植和推动。各国政策创新的实践说明,政府的公共政策对知识经济的发展有重要作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述知识经济与公共政策的关系

    正确答案: 1.知识经济的发展要求各国政府实现政策创新知识经济的兴起与发展要求各国政府实现公共政策创新,通过公共政策理念、公共政策体制、公共政策过程和公共政策内容的变革与调整,促进知识经济的快速、持续、健康发展。
    2.政府的公共政策影响知识经济的发展,知识经济的发展也有赖于政府公共政策的扶植和推动。各国政策创新的实践说明,政府的公共政策对知识经济的发展有重要影响。因此,政府决策不但要顺应市场经济的客观规律,而且要适应知识经济这个新的经济形态,按照知识经济的要求进行科学的政府决策。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述知识经济与教育的关系

    正确答案: 相互依赖、相互作用。(1)教育对知识经济发展具有重要作用:知识经济的核心是知识,关键是人才,基础是教育。教育作为知识的传播、创造和应用的基地,在知识经济中举足轻重。(2)知识经济的发展也促进了教育的变革。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述知识经济、特征、知识经济与教育的关系、对策

    正确答案: 知识经济是以知识为基础的经济的简称;它直接依赖于知识的创造、传播和应用,是以现代化的科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费的基础上的经济。特征:知识经济以知识作为最直接的、最重要的生产要素,以智力为支撑的经济;其劳动主体是与时代相适应的有知识的人;其内在动力是提升知识和技术领域的创造力;其价值取向是崇尚能力本位的。
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