更多““什么知识最有价值”是由（）提出的。”相关问题
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第1题：
提出了“什么知识最有价值”的问题，使知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起的是()。
A、卢梭
B、皮亚杰
C、斯宾塞
D、维果斯基
参考答案：C
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第2题：
“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。答案：错解析：“教育预备说”“科学知识最有价值”都是斯宾塞提出来的。
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第3题：
在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞（ ）一文中。
A.《什么知识最有价值》 B.《什么能力最有价值》
C.《什么教育最有价值》 D.《什么家庭教育最有价值》答案：A解析：在西方课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中。 -
第4题：
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是（）。
A古典的知识
B装饰的知识
C科学的知识
D时尚的知识
C
略 -
第5题：
19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是（）
- A、洛克
- B、赫胥黎
- C、斯宾塞
- D、达尔文
正确答案:C -
第6题：
19世纪中叶，皮亚杰提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起了。
正确答案:错误 -
第7题：
“什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。
- A、卢梭
- B、洛克
- C、斯宾塞
- D、第斯多惠
正确答案:C -
第8题：
填空题斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。正确答案： 科学解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。A夸美纽斯
B斯宾塞
C杜威
D博比特
正确答案： C解析： -
第10题：
填空题“什么知识最有价值”是由（）提出的。正确答案： 斯宾塞解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题19世纪中叶，皮亚杰提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起了。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了（）的问题。正确答案： 课程选择解析： 暂无解析 -
第13题：
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ )。
A.夸美纽斯 B.斯宾塞
C.杜威 D.博比特答案：B解析：1859年，斯宾塞出版了《什么知识最有价值》一书，他在其中提出“科学知识最有价值”。 -
第14题：
“什么知识最有价值？”这是第一个进人人的视野的真正课程问题。它的提出者是 （）答案：对解析：斯宾塞 -
第15题：
明确提出科学知识最有价值的教育家是()。A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭答案：B解析：英国教育家斯宾塞在他的著作《什么知识最有价值》中指出，“为了训练，也为了指导人类活动，科学具有最主要的价值”。 -
第16题：
斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
科学
略 -
第17题：
“谁的知识最有价值”的提出者是（）
- A、斯宾塞
- B、吉鲁
- C、阿普尔
- D、威利斯
正确答案:C -
第18题：
斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。
- A、活动
- B、科学知识
- C、经验
- D、人类文化
正确答案:B -
第19题：
“什么知识最有价值”是由（）提出的。
正确答案:斯宾塞 -
第20题：
单选题斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是（）。A古典的知识
B装饰的知识
C科学的知识
D时尚的知识
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。A卢梭
B洛克
C斯宾塞
D第斯多惠
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。A活动
B科学知识
C经验
D人类文化
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是（）A洛克
B赫胥黎
C斯宾塞
D达尔文
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题“谁的知识最有价值”的提出者是（）A斯宾塞
B吉鲁
C阿普尔
D威利斯
正确答案： C解析： 暂无解析