什么是并存效度和预测效度?如何防止效标污染?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列关于效度的说法正确的是()
A所要测量的东西越多,测量的效度就越低
B效度的标准叫做效标
C效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”
D建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发
E效度是指测量的有效性和正确性
第6题:
下列属于研究工具效标关联效度的指标是()
第7题:
最容易评估但没有被学术界广泛接受的效度类型是()
第8题:
测量效度的方法有()。
第9题:
内容效度
效标效度
构想效度
结构效度
第10题:
所要测量的东西越多,测量的效度就越低
效度的标准叫做效标
效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”
建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发
效度是指测量的有效性和正确性
第11题:
第12题:
内容效度
结构效度
效标关联效度
同时效度
预测效度
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
什么是并存效度和预测效度?如何防止效标污染?
第18题:
对教育测量而言,最重要的效度是()
第19题:
在社会研究中,最容易评估,也是最基本的效度类型是()
第20题:
效标效度
内容效度
表面效度
预测效度
第21题:
评分者效度
构想效度
预测效度
同时效度
内容效度
第22题:
同时效度
预测效度
效标测量
因素效度
第23题:
效标关联效度
预测效度
内容效度
结构效度
第24题:
表面效度
同时效度
预测效度
结构效度
专家效度