在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
第1题:
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.绝对评价
第2题:
第3题:
第4题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
第5题:
在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
第6题:
在教学法活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为()。
第7题:
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
第8题:
在某项教学活动过程之中,为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是()。
第9题:
在活动过程中,教师需要不断地对活动情况进行评价,不断分析调整,以取得教育的最佳效果的是:()
第10题:
在其项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第11题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。
第12题:
内部评价
活动过程中的评价
效果评价
形成性评价
第13题:
第14题:
第15题:
在教学活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为()。
形成性评价
略
第16题:
教学活动结束后一段时间在进行的评价是:()
第17题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
第18题:
在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第19题:
形成性评价又称“事后评价”,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价
第20题:
有关形成性评价正确的说法是()
第21题:
在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是()。
第22题:
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
第23题:
形成性评价
诊断性评价
总结性评价
绝对评价