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  • 第1题:

    对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取社会、其他教师以及学生的意见


    答案:错
    解析:
    没有“社会”,应该是听取教师本人、其他教师及学生的意见

  • 第2题:

    对教师的考核说法不正确的是()

    • A、考核应客观、公正
    • B、考核不需听取本人意见
    • C、考核需要听取学生意见

    正确答案:B

  • 第3题:

    《教师法》规定,考核应当客观、公正、准确,充分听取()的意见。

    • A、教师本人
    • B、其他教师
    • C、校长
    • D、学生

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    问责制中“外主体”不包括()

    • A、学生
    • B、学生家长
    • C、社区代表
    • D、教师代表

    正确答案:A

  • 第5题:

    在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见。这是班级管理的()。

    • A、目标原则
    • B、民主与自主原则
    • C、平行性原则
    • D、规范与创新结合原则

    正确答案:B

  • 第6题:

    体育教学的内容主要是通过()来体现

    • A、教师的教学活动
    • B、学校的教学计划
    • C、教材
    • D、学生的学习过程

    正确答案:C

  • 第7题:

    尊重家长的道德要求有()。

    • A、主动与学生家长联系
    • B、认真听取家长的意见和建议
    • C、尊重家长的人格
    • D、虚心向家长请教
    • E、教育学生尊重家长

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题:

    填空题
    学校对教师的考核应当()、()、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

    正确答案: 客观,公正
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应该履行哪些程序:()
    A

    听取教师的陈述和申辩

    B

    听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见

    C

    告知教师有要求举行听证的权利

    D

    通过领导班子讨论即可公示处理意见


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教材选用应体现()原则,应该有教师、学生代表参加,并通过多种途径听取学生家长的意见。

    正确答案: 民主
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有关教育收费决策听证代表的产生,下列说法正确的是(  )。
    A

    教育收费决策听证会代表由组织听证的价格主管部门聘请

    B

    学生和学生家长代表参加,只能通过自愿报名的方式确定人选

    C

    学校代表参加时,由全体职工选举产生

    D

    专家、学者代表可通过自愿报名产生


    正确答案: C
    解析:
    教育收费决策听证会代表由组织听证的价格主管部门聘请;学生和学生家长代表可自愿报名或由消费者协会等中介组织推荐产生;学校代表由教育主管部门推荐产生;专家、学者代表由有关院校、科研机构推荐产生。政府价格主管部门也可以通过建立教育收费决策听证会代表库,在代表库中按一定的程序和规则选取产生代表。

  • 第12题:

    单选题
    问责制中“外主体”不包括()
    A

    学生

    B

    学生家长

    C

    社区代表

    D

    教师代表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对教师的考核应当( )
    ①客观、公正、准确②充分听取教师本人的意见③充分听取其他教师的意见④充分听取学生的意见

    A.①②④
    B.①②③④
    C.②③④
    D.②④

    答案:B
    解析:
    根据我国《教师法》第二十三条规定,对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

  • 第14题:

    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()

    • A、公正性原则
    • B、发展性原则
    • C、民主性原则
    • D、激励性原则

    正确答案:C

  • 第15题:

    学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。

    • A、系统性
    • B、针对性
    • C、实用性

    正确答案:A

  • 第16题:

    学校对教师的考核应当()、()、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。


    正确答案:客观;公正

  • 第17题:

    教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    示范功能体现途径有()

    • A、通过培养学生的优良品德影响社会道德
    • B、通过教师参加各种社会活动而影响社会道德
    • C、通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展
    • D、通过教师的传授

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整,应当充分听取学生家长等有关方面的意见。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    对教师的考核说法不正确的是()
    A

    考核应客观、公正

    B

    考核不需听取本人意见

    C

    考核需要听取学生意见


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
    A

    系统性

    B

    针对性

    C

    实用性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
    A

    公正性原则

    B

    发展性原则

    C

    民主性原则

    D

    激励性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是(    )(易混)
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    主动性原则

    D

    民主性原则


    正确答案: B
    解析: