简述教育规范改革的基本要求。

题目

简述教育规范改革的基本要求。

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3.简述旅游职业道德规范的基本要求。

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参考答案和解析
正确答案: 1.教育规范改革的标准是科学；
2.教育规范的改革，要有利于发挥人的主动性和创造性；
3.教育规范的改革要做到总体规划，分步实施。
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  • 第1题：

    简述教育人道性的含义及其蕴含的基本要求。


    参考答案(含义)指教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，教育过程中对人的价值的重视，
    　　对人的尊严和权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护。
    　　(基本要求)尊重学生;关心学生;热爱学生;公正平等地对待学生。

  • 第2题：

    简述教育研究假设表述的基本要求。


    答案：
    解析：
    答案要点：假设表述的基本要求有：假设必须说明两个以上变量间的期望关系；假设必须 是可检验的；假设必须是陈述句，不能是疑问句。

  • 第3题：

    简述家庭教育的基本要求。


    答案：
    解析：
    (1)环境和谐一一创造和谐的家庭环境；
    (2)方法科学一家长教育子女需要科学的态度和方法；
    (3 )以身作则一树立良好的榜样；
    (4)爱严相济一家长要把对孩子的关心爱护与严格要求紧密结合；
    (5)要求一致一家长对孩子的要求应统一，前后一贯；
    (6)全面关心一一要对孩子的物质生活与精神生活、身体健康与心理健康、智力开发与非智力因素培养等多 方面给予全面关心,把孩子培养成全面发展的合格公民。

  • 第4题：

    简述启发性教育原则的含义及其基本要求。


    答案：
    解析：
    启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    贯彻启发性原则的基本要求是：
    (1)调动学生学习的主动性；
    (2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；
    (3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力；
    (4)发扬教学民主。

  • 第5题：

    简述教育改革的作用


    正确答案: （1）实现更高水平的普及教育
    （2）提供更加丰富的优质教育
    （3）构建体系完备的终身教育
    （4）健全充满活力的教育体制

  • 第6题：

    问答题
    简述学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动的基本要求。

    正确答案： 一、体现学前儿童在社会化过程中的主动性和主体性。
    二、鼓励学前儿童与环境、材料产生积极互动。
    三、将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述教育规范改革的基本要求。

    正确答案： 1.教育规范改革的标准是科学；
    2.教育规范的改革，要有利于发挥人的主动性和创造性；
    3.教育规范的改革要做到总体规划，分步实施。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）


    参考答案：

    德国19世纪的教育改革开始于1809年前后，当时的教育厅长洪堡提出一系列改革计划，特别是中等以上教育方面，产生了不可低估的影响。洪堡认为：教育最主要的任务不是传授知识，而是培养全面发展的人。所谓全面教育首先是课程体系的全面变革。洪堡在任期间曾亲自主持编写了文科中学教学计划，并在文科中学建立了严格的升级制度和考试制度；为了保证中学的教育质量，洪堡还建立了教师考选制度。


  • 第9题：

    简述运用陶冶教育法的基本要求。


    答案：
    解析：
    (I)创设良好的情境；
    (2)与启发、说服相结合；
    (3)引导学生参与情境的创设。

  • 第10题：

    简述教育研究中文献检索的基本要求。


    答案：
    解析：
    (1)全面性，放宽视野，检索内容客观全面； (2)准确性，检索过程要认真细致；
    (3)勤于积累，检索方法要多样化，建立个人资料库；
    (4)善于思考，用创造性思维综合分析文献内容。

  • 第11题：

    简述学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动的基本要求。


    正确答案: 一、体现学前儿童在社会化过程中的主动性和主体性。
    二、鼓励学前儿童与环境、材料产生积极互动。
    三、将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径。

  • 第12题：

    简述幼儿园健康教育活动组织的基本要求。


    正确答案: （1）有充分的准备。
    一是物质方面的准备，包括时间.场地.器材等等；
    二是精神准备，包括幼儿应具有相应的经验和技能，便于活动的顺利开展；
    三是教师的教育活动设计，在活动开始之前，教师应有完整的教育活动方案，使活动能有目的.有计划地进行。
    （2）丰富多样的组织方法；
    （3）灵活应变的活动过程；
    （4）不断完善活动的细节。

  • 第13题：

    问答题
    简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）

    正确答案： 德国19世纪的教育改革开始于1809年前后，当时的教育厅长洪堡提出一系列改革计划，特别是中等以上教育方面，产生了不可低估的影响。洪堡认为：教育最主要的任务不是传授知识，而是培养全面发展的人。所谓全面教育首先是课程体系的全面变革。洪堡在任期间曾亲自主持编写了文科中学教学计划，并在文科中学建立了严格的升级制度和考试制度；为了保证中学的教育质量，洪堡还建立了教师考选制度。
    解析： 暂无解析

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