幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。A、信息化B、程序化C、规范化D、科学化

题目

幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

  • A、信息化
  • B、程序化
  • C、规范化
  • D、科学化
相似考题

1.幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段()A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径

2.幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。()

3.（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A、幼儿园的教育教学计划B、幼儿园的课程安排C、幼儿园的教学大纲D、幼儿园的教学内容

4.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的手段。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    幼儿园指导家长工作的主要目的是为了整合幼儿园、社区和家庭的教育力量，扩大幼儿园的有限教育资源，补充幼儿园教育力量的不足，为婴幼儿创设一个完整的、适宜的、一致的教育环境，最终实现促进儿童健康成长的共同目标。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    幼儿园成立家委会，是为了（）。

    • A、帮助家长了解幼儿园的工作与要求
    • B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议
    • C、协助幼儿园组织交流家庭教育的经验
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第3题：

    幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

    • A、信息化
    • B、程序化
    • C、规范化
    • D、科学化

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    幼儿园规章制度的类型主要有（）

    • A、全国性制度
    • B、部门性制度
    • C、各类人员岗位责任制
    • D、幼儿园考核与奖惩制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    幼儿园规章制度是指为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    判断题
    幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及考核与奖惩制度。

  • 第7题：

    单选题
    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
    A

    幼儿园的教育教学计划

    B

    幼儿园的课程安排

    C

    幼儿园的教学大纲

    D

    幼儿园的教学内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。
    A

    信息化

    B

    程序化

    C

    科学化

    D

    规范化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    幼儿园规章制度是指为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。
    A

    管理目标

    B

    保育目标

    C

    教育目标

    D

    保教目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。
    A

    幼儿园领导体制

    B

    幼儿园管理体制

    C

    幼儿园财务体制

    D

    幼儿园规章制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于幼儿园教育目标的概念是（）。
    A

    是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化

    B

    是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求

    C

    是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想

    D

    我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    幼儿园组织设置的显性目的是（）

    • A、实现幼儿园的工作目标
    • B、幼儿园可以实现经济效益
    • C、幼儿园的保教质量的提高
    • D、为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

    正确答案:A

  • 第15题：

    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）

    • A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
    • B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
    • C、指导一个单元活动的目标
    • D、幼儿园年龄班的教育目标

    正确答案:D

  • 第16题：

    为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程，就必须制定规章制度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。

    • A、管理目标
    • B、保育目标
    • C、教育目标
    • D、保教目标

    正确答案:A

  • 第18题：

    判断题
    为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程，就必须制定规章制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    统称之为幼儿园的“法”是指幼儿园规章制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
    A

    幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

    B

    指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

    C

    指导一个单元活动的目标

    D

    幼儿园年龄班的教育目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿园规章制度的类型主要有（）
    A

    全国性制度

    B

    部门性制度

    C

    各类人员岗位责任制

    D

    幼儿园考核与奖惩制度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    幼儿园教育目标是____在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的____，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。

    正确答案： 教育目的,规格和要求
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    幼儿园指导家长工作的主要目的是为了整合幼儿园、社区和家庭的教育力量，扩大幼儿园的有限教育资源，补充幼儿园教育力量的不足，为婴幼儿创设一个完整的、适宜的、一致的教育环境，最终实现促进儿童健康成长的共同目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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