休息是幼儿园体育教学中必须的教学环节。
第1题:
第2题:
第3题:
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。
A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
第4题:
体育教学中有哪些基本方法?举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
第5题:
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?()
第6题:
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的()
第7题:
《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。
第8题:
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终
第9题:
()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
幼儿园体育教学
幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
略
第15题:
幼儿园中的()活动是幼儿园课程实施的主要途径,是儿童全面发展教育的基本手段。
第16题:
体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一,是高校体育的中心环节,也是实现高校体育目的的基本形式。
第17题:
体育教学评价主要环节不包括()。
第18题:
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
第19题:
体育教学的三个基本要素是()
第20题:
为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中,教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
第21题:
对
错
第22题:
体育教学原则
体育教学方针
体育教学组织
体育教学内容
第23题: