简述学校质量管理的意义与特点？

第1题：

简述学校体育对于健康教育的意义。

正确答案: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育，即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。学校健康教育的任务是使学生从小养成良好的生活习惯和行为模式，达到最佳的健康状态。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康，增强学生的体质。

第2题：

简述学校质量管理的意义。

正确答案: （1）学校质量管理是实现学校基本任务的保证；
（2）抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性；
（3）学校质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。

第3题：

简述目标管理的特点及其对学校管理的意义。

正确答案: （1）目标管理的特点：
①面向未来。
②系统性的管理。
③重视成果的管理。
④重视人的管理。
（2）实施目标管理在学校管理的意义：
①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。

第4题：

学校质量管理的特点有？

正确答案: ①学校质量管理必须坚持正确价值观的导向。
②学校质量管理以人的质量为中心。
③学校质量管理目标具有一点多面的特点。
④学生素质特性决定学校质量管理具有创造性。
⑤管理活动对角的多样化。
⑥管理方法以定性方法为主，定性与定量相结合

第5题：

简述城市学校产生的原因、特点和意义。

正确答案: （1）原因：为了满足新兴市民阶层特殊的经济利益和政治斗争的需要，一种新型学校形式应运而生，那就是城市学校，其中，手工业者创办的称行会学校；商人联合会创办的称基尔特学校。这不是一所学校的名称，而是为新兴市民阶层子弟创办的学校的总称。
（2）特点：
A.在领导权上，最初大多由行会和商会开办，以后逐渐由市政当局接管。
B.从归属上，尽管与教会有千丝万缕的联系，但基本上属于世俗性质。
C.从内容上，强调世俗知识、基础知识及职业知识。
D.从教学语言上，一般使用本民族语言进行教学。
E.从培养目标上，主要满足新兴城市对手工业、商业等职业人才的需要，具有职业训练的性质。
（3）意义：
城市学校代表着新兴工商业阶级的要求和力量，适应了生产力发展要求，符合教育发展规律；打破了教会对学校教育事业的独占权，对处于萌芽阶段的资本主义生产方式的成长起了促进作用。

第6题：

简述均衡计分卡的特点与意义。

正确答案: （1）它将目标与战略具体化，加强了内部沟通
（2）以顾客为尊，重视竞争优势的获取和保持
（3）重视非财务业绩计量，促进了结果考核和过程控制的结合
（4）利用多方面考核所具有的综合性，促进短期利益和长期利益均衡，特别强调激励机制

第7题：

简述机械识记与意义识记的特点并比较其优劣。

正确答案:1）机械识记的特点：毋需加工，只依据材料本身的表现形式或外在联系，机械重复，死记硬背；一般对于无意义材料的识记有意义。
2）意义识记的特点：对材料要重新加工组织，弄清其意义或内在联系，寻找材料与已有知识的联系，或赋以人为的意义；一般情况下，意义识记要好于机械识记。

第8题：

问答题

简述质量管理体系认证的意义

正确答案： ①提高供方企业的质量信誉；
②促进企业完善质量管理体系；
③增强国际市场竞争能力；
④减少社会重复检验和检查费用；
⑤有利于保护消费者利益；
⑥有利于法规的实施.

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第9题：

问答题

学校质量管理的特点有？

正确答案： ①学校质量管理必须坚持正确价值观的导向。
②学校质量管理以人的质量为中心。
③学校质量管理目标具有一点多面的特点。
④学生素质特性决定学校质量管理具有创造性。
⑤管理活动对角的多样化。
⑥管理方法以定性方法为主，定性与定量相结合

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第10题：

问答题

简述目标管理的特点及其对学校管理的意义。

正确答案：（1）目标管理的特点：
①面向未来。
②系统性的管理。
③重视成果的管理。
④重视人的管理。
（2）实施目标管理在学校管理的意义：
①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。

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第11题：

问答题

简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

正确答案：心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。学校开展心理健康教育与辅导的意义有:
(1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要
有关调查表明,我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。
(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要
学生在成为一名独立的社会成员之前,会经历一系列发展中的矛盾与人生课题,儿童所经历的心理冲突、矛盾和困扰,是比较特殊的,儿童迫切希望教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下,给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助。从更积极的意义上讲,心理健康教育是要提高学生心理素质,促进其人格健全地发展。
(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
通过心理健康教育,改善学生心理素质,可以为有效实施日常教育提供良好的心理背景。而且通过培养学生良好的态度、动机和人格特征,可以间接地促进学生知识技能的获得和智力的发展,并最大程度地挖掘学生的发展潜力。

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第12题：

问答题

简述学校质量管理的利弊。

正确答案：优点：
（1）质量管理的目标则是来自用户的需求，管理视界开阔、长远；
（2）质量管理注重质量产生的过程，对于育人工作更为有利；
（3）全面质量管理更注重以事实为依据，注重价值判断。这对学校来说有着特别重要的意义；
（4）质量管理强调全员的投入，更注重组织文化、团队精神建设，更适合于学校采用。
不足：
（1）质量管理强调过程控制，挤压了教师的自主空间。
（2）员工缺乏目标激励。
（3）把效率置于次要的地位。

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第13题：

简述质量管理咨询的特点。

正确答案: (1)以顾客满意为基本原则和指导思想进行质量管理咨询。(2)从预防的观点出发进行质量管理咨询。
(3)以建立适合企业具体条件的，并且高效运行的质量体系为核心进行质量管理咨询。

第14题：

简述教学质量管理对学校的意义。

正确答案:学校工作能否实现教育目标，主要是通过教学活动来实现。教学质量的好坏，直接关系到学生德智体美全面发展的水平。教学质量的管理就是通过各种管理活动，使教学效果达到课程计划、教学大纲和教科书规定的要求，从而保证实现教育目的和培养人才的规格。教学质量管理，既是学校中的核心内容，也是整个学校管理工作中的重要组成部分。因而，搞好教学质量管理工作具有很大的现实意义。

第15题：

简述学校质量管理的利弊。

正确答案: 优点：
（1）质量管理的目标则是来自用户的需求，管理视界开阔、长远；
（2）质量管理注重质量产生的过程，对于育人工作更为有利；
（3）全面质量管理更注重以事实为依据，注重价值判断。这对学校来说有着特别重要的意义；
（4）质量管理强调全员的投入，更注重组织文化、团队精神建设，更适合于学校采用。
不足：
（1）质量管理强调过程控制，挤压了教师的自主空间。
（2）员工缺乏目标激励。
（3）把效率置于次要的地位。

第16题：

简述统计质量管理阶段的特点。

正确答案:（1）改全数检验为抽样检验，节约了费用；
（2）利用控制图进行动态控制，防止了不合格品的产生；
（3）利用数理统计工具，把事后把关变为追查原因。

第17题：

请简述明季对欧洲认识的特点与意义

正确答案: （一）昧于世界地理，多以臆度，新知与讹误相混杂，由疑惑、猜忌、附会、误解渐趋客观认知、理性对待。
（二）西学新知远未能撼动中国传统知识体系，加之一般士大夫对于西方宗教神学观念的抵触，使得明季中国人对于西方新世界和西学新知未能给予真正的重视和关注。
（三）中华帝国晚景夕照，传统士人最后的文化优越感，中西文化强弱对比的转折点。
（四）澳门成为传教士进入中国的跳板。

第18题：

简述学校体育的地位、意义。

正确答案: （1）学校体育是全面发展教育的重要组成部分；（2）学校体育是终身体育的中间环节；（3）学校体育是竞技体育的基础；（4）学校体育是建设社会主义精神文明的积极因素。

第19题：

学校质量管理的意义？

正确答案: ①质量管理是实现学校基本任务和满足社会需要的保证。
②抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性。
③质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。

第20题：

问答题

学校质量管理的意义？

正确答案： ①质量管理是实现学校基本任务和满足社会需要的保证。
②抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性。
③质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。

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第21题：

问答题

简述教学质量管理对学校的意义。

正确答案：学校工作能否实现教育目标，主要是通过教学活动来实现。教学质量的好坏，直接关系到学生德智体美全面发展的水平。教学质量的管理就是通过各种管理活动，使教学效果达到课程计划、教学大纲和教科书规定的要求，从而保证实现教育目的和培养人才的规格。教学质量管理，既是学校中的核心内容，也是整个学校管理工作中的重要组成部分。因而，搞好教学质量管理工作具有很大的现实意义。