开展校园文化活动,有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的()
第1题:
加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。
第2题:
校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化,开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。()
第3题:
在大学第二课堂,参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下几个方面()。 ⑴校园文化具有广泛的群众性,学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性,使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性,能使学生的思想境界得到升华,培养高尚的情操。
第4题:
高校团的活动内容大致可分为以下几类()
第5题:
校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。
第6题:
关于校园文化,以下说法正确的是()。
第7题:
第8题:
企业文化
家庭文化
商业文化
校园文化
第9题:
群体文化
校园文化
体育文化
体育活动
第10题:
①②③
①②④
②③④
①②③④
第11题:
第12题:
德育功能
智育功能
美育功能
知识功能
第13题:
哪一部分校园文化具有形象、生动、直观等特点()
第14题:
校园体育文化活动,它是以学生为主体,以课内、外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种()。
第15题:
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和()。
第16题:
学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是()。①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
第17题:
小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型:()。
第18题:
以文化活动主体为标准,社区文化可以划分为()
第19题:
校园文化活动
教学环境
学习氛围
创新环境
第20题:
各种校园文化活动可以我参加的
我可以参加各种校园文化的活动
我可以参加的各种校园文化活动
参加各种校园文化活动我的
第21题:
第22题:
校风是校园文化的一部分
学校的制度文化是校园文化的核心
学校的绿化与美化属于校园文化
学校的教学设施也是校园文化的一部分
第23题:
诵读经典活动
校园文化建设
传统文化教育
综合实践活动